小記者魏子涵采訪了四位同學，被采訪人均表示壓歲錢主要用于購買學習用品及書籍。
小記者高曉藝的調查對象是這樣安排壓歲錢的，“1.用一部分錢交雜費和學校訂雜志的費用；2.希望住院的外公趕快好起來，用一些錢買水果去看望外公；3.留一些錢存入銀行，到以后需要的時候再拿出來；4.自己少留一點錢，買些學習用品或者捐款給希望工程，幫助貧困山區的同學們。”而高曉藝本人的計劃是：“1.準備買一些學習用具捐給東郊福利院的那些孩子們；2.給自己買開學的學習用具；3.也想給自己買幾本書或玩具；4.剩余的交給父母給自己存起來以備上中學時用。”
聲音
教孩子投資理財
在壓歲錢的支配上，除了一般消費外，單純的儲蓄漸漸開始走向多元化。一位小記者寫道：“聽爸爸媽媽的建議我已經辦理了個人銀行卡，想買理財產品。由于我未滿16歲，沒有風險評估能力，所以跟爸爸、媽媽商量后決定將錢交給媽媽，無論是買理財產品還是由爸爸、媽媽投資，他們都必須經我同意并付給我所得收益。”而小記者的采訪對象今年雖然只有十歲，但他的壓歲錢由媽媽都給買了保險，到今年為止，他的保險現金值已經三萬多元了。
小記者劉雨晴在采訪中發現，小學生認為“壓歲錢”的10%應由自己支配，其余90%上交家長保管，用作繳納學費、購書及其他學習資料和用品；中學生認為應該擁有“壓歲錢”25%到30%的使用權，用來上網、購買自己喜歡的小玩意、同學好友之間禮尚往來及購買學習用品等，剩余70%至75%交由父母保管。小記者劉雨晴準備給自己留下100元，其余的讓媽媽存入個人大學基金卡（一張理財卡）。（西安新聞網-西安晚報）