近讀一本忘了書名的雜志，感慨良久。

　　梅貽琦，在清華園乃至四五十年代的中國(guó)，可謂如雷貫耳。“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”為其經(jīng)典語(yǔ)錄。

　　梅從1931年到1948年擔(dān)任清華大學(xué)校長(zhǎng)，長(zhǎng)達(dá)17年之久，是清華園任校長(zhǎng)時(shí)間最長(zhǎng)的校長(zhǎng)之一。經(jīng)歷過(guò)1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暴發(fā)后，由清華、北大、天津南開聯(lián)合組合的西南聯(lián)大等重大艱難歷程。

　　在國(guó)難當(dāng)頭，民不聊生的歲月，一個(gè)知識(shí)分子仍能以天下為己任，將教育當(dāng)作自己的生命來(lái)維系，做出不可磨滅的貢獻(xiàn)，實(shí)屬難能可貴。當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政府再三邀請(qǐng)梅入閣，梅仍堅(jiān)持一貫的中間立場(chǎng)，始終婉謝，他依然屬意教育。

　　梅認(rèn)為“學(xué)校猶水也，師生猶魚也，其行動(dòng)猶游泳也。大魚前導(dǎo)，小魚尾隨，是從游也。從游既久，其濡染觀摩之效自不求而至，不為而成。”以教師的高尚品行來(lái)自然地引導(dǎo)學(xué)生，達(dá)到“不為而成”，今天看來(lái)仍不失為極高明的教育方法，實(shí)乃人格楷模道德圭臬。只可惜這些經(jīng)典早已被時(shí)下的高校教育者們遺忘得幾乎片甲不留了。

　　當(dāng)時(shí)清華園和中國(guó)的教育界，完全稱得上后世師表的人物眾星捧月一般。他們言行一致，表里如一，君子坦蕩。在人們的心目中樹起一座座靈魂的豐碑。單他們不驕寵不溺愛不特殊呵護(hù)子女的態(tài)度就足夠使今天的人們，特別是那些位高權(quán)重者時(shí)刻警覺、學(xué)習(xí)終生、篤行一世。過(guò)去我們多因知識(shí)受限，戴上有色眼鏡認(rèn)識(shí)這個(gè)世界、認(rèn)識(shí)歷史人物。一提起舊時(shí)的人和事，總是跟當(dāng)時(shí)的政治宣傳找座位，人為地將那些曾經(jīng)影響過(guò)中國(guó)社會(huì)進(jìn)程的“特殊”人物統(tǒng)統(tǒng)歸為另類。

　　就從梅貽琦及其同仁們?nèi)绾谓o子女搞“特殊化”說(shuō)起：話說(shuō)當(dāng)年梅家千金梅祖芬高考第一自愿報(bào)考清華大學(xué)，然而偏偏名落孫山，她只好在清華的先修班讀了一年，次年考入清華外語(yǔ)系。同樣遭遇過(guò)高考“滑鐵盧”的還有梁思成、林微因的千金梁再冰；著名哲學(xué)家清華文學(xué)院院長(zhǎng)馮友蘭的千金馮鐘璞；赫赫有名的教育家、解放后時(shí)任北京市教育局長(zhǎng)的翁獨(dú)健大女兒翁如璧等。當(dāng)生性氣傲的翁千金高考仍未上清華錄取線、轉(zhuǎn)而求助爸爸走后門時(shí)，一句“正因?yàn)槲沂墙逃珠L(zhǎng)，更不能那樣做”將女兒給頂了回去。名門之后，個(gè)個(gè)都是憑著自己的硬勢(shì)力而步入了中國(guó)名校的。“清華同仁一向拒絕以權(quán)謀私，并以此為榮。”在為人師表的位置上他們配做民族的脊梁，堪稱民族之魂。

　　看看今天發(fā)生在我們身邊那么多的“考試門”丑聞，偷改其他學(xué)生檔案，給自己的孩子換上少數(shù)民族學(xué)生的標(biāo)簽……能給芝麻大的權(quán)，就敢做衛(wèi)星上天的大事情。干盡愚蠢自私自利之能事，何以服人？盡管是極個(gè)別現(xiàn)象，但其他沒有敗露出的問(wèn)題依然令百姓疑云滿腹，對(duì)整個(gè)社會(huì)的公信力產(chǎn)生極大的不信任感……

　　當(dāng)翻開這些塵封的歷史故事認(rèn)真地加以思考時(shí)，清楚地看到其現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的確不可低估。試問(wèn)，梅貽琦的人格力量還能重回我們這個(gè)時(shí)代嗎？(作者：謝新正)