清代學(xué)者申居鄖在《西巖贅語(yǔ)》中有一句話說(shuō)得好：“好責(zé)人者，自治必疏。”雖然只有八個(gè)字，卻有擲地有聲，讓人警醒。
有這樣一個(gè)小故事：一天，一位高僧的弟子問(wèn)：“師父，我跟您幾十年了，為什么從沒(méi)見(jiàn)您和人生過(guò)氣呢？”高僧笑著說(shuō)：“你有時(shí)間生氣？我沒(méi)時(shí)間生氣。我每天要學(xué)習(xí)、反省、改過(guò)，服務(wù)于社會(huì)，做這些事情都還覺(jué)得時(shí)間不夠呢，哪兒有時(shí)間生氣？”這位高僧說(shuō)的正是這個(gè)道理：人的時(shí)間、精力是有限的，就看我們把時(shí)間用在哪里。
大多數(shù)人的眼睛都在往外看：老板的管理方式有問(wèn)題，同事的溝通態(tài)度不對(duì)，下屬的辦事能力差，老公愛(ài)亂扔?xùn)|西，老婆愛(ài)亂花錢，孩子愛(ài)搗亂不認(rèn)真學(xué)習(xí)……于是每天在抱怨和嘮叨中度過(guò)，幾乎所有清醒的時(shí)間都在去幫別人檢查錯(cuò)誤，幫別人“成長(zhǎng)”。卻從沒(méi)想到過(guò)：我自己有沒(méi)有問(wèn)題？有沒(méi)有需要改進(jìn)和成長(zhǎng)的地方？
既然所有的時(shí)間都用在別人身上，當(dāng)然就很難發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，更不要說(shuō)改過(guò)了。就像是古人說(shuō)“種了別人的田，荒了自己的地”，自以為自己的田耕作得很完美，于是去幫別人，甚至不請(qǐng)自來(lái)，卻沒(méi)想到自己的田里早已長(zhǎng)滿了荊棘和雜草。
我們需要知道，好挑人家的毛病，好指責(zé)別人，正體現(xiàn)了自己的傲慢、不寬容甚至挑剔、刻薄，這是自己的心出了大毛病。更不要說(shuō)，在抱怨和指責(zé)別人時(shí)，我們白白浪費(fèi)了多少自我反省、改過(guò)的寶貴時(shí)間。
古人告訴我們一個(gè)很妙的方法：“見(jiàn)人惡，即內(nèi)省。”當(dāng)我們想指責(zé)別人時(shí)，不妨先強(qiáng)迫自己咬住舌頭，問(wèn)問(wèn)自己：“我有沒(méi)有類似的問(wèn)題或缺點(diǎn)？”我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)：別人身上的問(wèn)題，我們幾乎都有。這樣，我們就會(huì)把別人在我們面前犯的錯(cuò)誤都變成別人對(duì)我們的提醒，于是就多一點(diǎn)感激，少一點(diǎn)指責(zé)，而把更多時(shí)間精力放在反省改過(guò)上。不僅自己能得到提升，而且隨著我們改變，也讓對(duì)方潛移默化地發(fā)生改變。通過(guò)身教來(lái)影響周圍的人，這才是最好的教育方法。