全國(guó)人大代表?xiàng)罱瘕?受訪者供圖
人民網(wǎng)北京3月10日電 （記者林露）政府工作報(bào)告提出，大力提高職業(yè)教育質(zhì)量。全國(guó)人大代表、浙江省杭州技師學(xué)院整形涂裝與設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)楊金龍表示，“要不斷提升職教學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)出更多對(duì)接世界前沿、適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高技能人才”。
2015年，在第43屆世界技能大賽上，來自杭州技師學(xué)院的楊金龍從20名參賽選手中脫穎而出，奪得汽車噴漆項(xiàng)目金牌。賽后，面對(duì)眾多企業(yè)伸來的“橄欖枝”，他選擇回校任教，成為了一名職業(yè)教育工作者。
談及高技能人才發(fā)展培養(yǎng)的現(xiàn)狀，楊金龍認(rèn)為，目前部分重復(fù)性、非創(chuàng)造性勞動(dòng)正被逐步替代，但高技能人才的培養(yǎng)目標(biāo)未能及時(shí)針對(duì)技術(shù)變革、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型等新情況進(jìn)行轉(zhuǎn)變。他建議，應(yīng)堅(jiān)持以新質(zhì)生產(chǎn)力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的要求，積極跟進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)、未來制造發(fā)展趨勢(shì)，提前開展高技能人才儲(chǔ)備工作。
“技能人才的培養(yǎng)離不開校企的共同努力。”楊金龍表示，培養(yǎng)高技能人才，一方面，需要鼓勵(lì)更多具備動(dòng)手能力、具有企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人才投身教育；另一方面，針對(duì)企業(yè)主動(dòng)參與高技能人才培養(yǎng)積極性不高等情況，可以通過構(gòu)建“校企發(fā)展共同體”，創(chuàng)新產(chǎn)教融合模式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建在學(xué)校、建在園區(qū)、建在企業(yè)，不僅可以提升職業(yè)院校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，也可以在這個(gè)過程中有效鍛煉和提升學(xué)生解決真實(shí)問題的能力。