施一（左二）在做實驗。
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作為中國科學院微生物研究所研究員，主攻新發突發病毒研究的施一總是戰斗在與病毒抗爭的第一線。

H5N1、H7N9、埃博拉、寨卡病毒、新冠病毒……多年來，施一面向國家重大戰略需求做科研，守護公共衛生安全，在科研路上持續應對挑戰。

見到施一，是在他的辦公室里。盡管是周末，但施一和同事們仍在緊張而忙碌地工作。

這些年來，從H5N1、H7N9到埃博拉、寨卡病毒，36歲的施一已經“身經百戰”。作為中國科學院微生物研究所研究員和博士生導師，主攻新發突發病毒研究的施一總是戰斗在與病毒抗爭的第一線，從未退縮過。新冠肺炎疫情發生以來，施一更加忙碌，每天都在跟病毒較量，和時間賽跑。

“做科研就是要面向國家重大戰略需求。守護公共衛生安全，是我義不容辭的責任。”施一說。

“要在短時間內集合力量，快速拿出科研成果”

新發突發病毒研究是防控疫情的第一步，也是重要的基礎工作。“我們的研究通常分為常規研究時段和攻關時段。”施一說：“所謂攻關時段，就是出現突發情況時，要在短時間內集合力量，快速拿出科研成果。”

突然面臨緊張局面，承受高強度的壓力，對于像施一這樣的新發突發病毒研究人員來說已經是習以為常。

2013年2月，我國東南沿海地區發生了H7N9亞型禽流感疫情。當時，在導師高福院士帶領下，施一和同事迅速針對病毒展開研究。“為了第一時間得到病毒基因樣本，研究人員自己上陣，直接坐飛機去把樣本取回來。拿到樣本的當晚，我們就立刻開展后續研究。”談及8年多前的那場“戰役”，施一記憶猶新，從疫情發生到拿出初步研究成果，團隊只用了一個多月，“在全世界范圍內，我們團隊第一個將研究成果投稿到《科學》雜志上。”

事實上，即使是在常規研究時段，加班加點也是常有的事。

“很多實驗需要連續操作下去，不能中途喊停。”施一說：“比如，我們經常需要針對蛋白質展開特性研究，在蛋白質的純化過程中需要連續實驗。假如不能在最短的時間內得到實驗結果，很可能就會發生降解、沉淀等現象，導致實驗失敗。”

“想要高人一籌，必須先人一步”

從初中起，施一就喜歡閱讀科幻故事，故事中描述的新奇物種、無邊無際的想象世界，令他心馳神往。“我曾在一本書中看到一句話：‘21世紀將是生命科學的世紀’，這讓我對生命科學更加好奇，想要去了解它。”施一說。

就這樣，少年施一的心中種下了一顆研究生物學的種子。高考填報志愿時，他沒有任何猶豫就填報了生物科學專業，最后如愿進入浙江大學生命科學學院學習。

大學期間的學習經歷，真正為施一打開了生命科學的大門。他對動物學、植物學、微生物學、生理學等都進行了深入學習，奠定了扎實的知識基礎。隨著學習的不斷深入，施一對生命科學的興趣越來越濃厚。

“研究生物學，研究生命現象，認知生命的本質，應該是非常有意思的一項工作。”帶著這樣的想法，施一決定本科畢業后繼續攻讀研究生，從事科學研究。他將微生物學選做自己的研究方向，經過努力，2006年9月如愿進入中科院微生物所，正式開啟科研生涯。

從21歲到36歲，施一經歷了無數個實驗室中的不眠之夜，無數個從沮喪到驚喜的時刻。盡管在同輩中已是佼佼者，但施一仍絲毫不敢懈怠，“在病毒研究領域，國際競爭非常激烈。尤其是對新發病毒的研究，時效性非常強，分秒必爭。想要高人一籌，必須先人一步。”

“科學研究存在不確定性，堅持很重要”

從事科研工作多年，施一坦言自己也曾有過動搖和彷徨。2011年博士畢業時，他還沒有出色的科研成果，“當時壓力很大，猶豫過自己是否適合繼續從事科研工作。”施一說。在那段苦悶的日子，導師和家人都給了他很大的支持和鼓勵，同時幫他尋找突破口。

“他們認為我在研究能力上其實很不錯，之所以一時沒有取得比較好的成果，可能是選題沒有選好。”于是，從2011年下半年開始，施一重新思考應該選擇什么樣的科學問題去做研究，并及時做出調整，也重拾了信心。

隨后，施一在科研之路上接連取得突破。如今，作為一名年輕的博導，他寄語致力于投身科研工作的年輕人，要對研究有明確的認識，對自己的研究方向和道路提早規劃。“多吃點兒苦，多給自己一些壓力，把目標定高一些，這樣未來可能會有更好的發展。”施一說。

科研充滿了未知的風險，施一對此很坦然，“有可能幾年時間都沒有出成果，但是堅持下去，沒準兒很快就會出現轉機。科學研究存在不確定性，堅持很重要。”

除了堅持，施一覺得做科研也需要情懷。他說：“吃苦的同時也要享受快樂，去挖掘發現新知識的樂趣。在研究中要對個人名利看得淡一些，不要帶偏研究方向。”

談及研究，施一看得更遠：“未來還可能隨時出現更多未知的病毒，做通用疫苗、廣譜藥物的研發是未來的方向，我們需要有相應的前瞻性儲備和應對。”

《 人民日報 》（ 2021年06月09日 11 版）