“老師們不僅給我們傳授了各自研究領域的知識，還講了許多自己科研中的故事。周洲老師講了她和愛人研制某型無人機時的艱辛過程，蔡元虎老師講了我國航空發(fā)動機的發(fā)展歷程，讓我深受感動，受益匪淺……”

日前，一門課在西北工業(yè)大學的學生中引發(fā)了熱烈反響。這堂課一上線，就被學生一搶而空，可謂“一課難求”。

記者了解到，這是西北工業(yè)大學于今年秋季學期開設的公共選修課——《大國三航》。馬克思主義學院副教授、參與主持《大國三航》課程建設的賀苗老師介紹：“通過這門課程，學生進校伊始就廣泛了解了學校與‘三航’相關的各個學科的情況，同時通過老師的親身經歷感受了真實的科研情況，更了解了我國‘三航’領域科技的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和前沿方向，極大增強了學校認同，深入理解公誠勇毅校訓、三實一新校風、人才培養(yǎng)的‘西工大現(xiàn)象’。”

思政教育擦亮“三航”特色

作為一所以航空、航天、航海（“三航”）等領域人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務為特色的高校，西北工業(yè)大學在今年秋季學期開設了《大國三航》課程。一個學期下來，師生感觸很深。

航空學院魅影無人機團隊負責人周洲主講《世界的民航 彪悍的軍機 無人的時代》專題，不僅梳理了客機、軍機和無人機的發(fā)展脈絡和西工大在這些領域的標志性成果，還用她半生奉獻航空事業(yè)的切身體會堅定學生航空報國的理想信念。

“周洲老師讓我深深懂得了人是要有點精神的。我們新一代在面臨選擇時，也可以做出有精神的選擇。”敬采辰是西北工業(yè)大學電子信息學院2021級的學生，父母也是西工大人，從小耳濡目染，帶著對西工大軍工精神的深深敬仰，他選擇了信息通信方向的專業(yè)。

航海學院院長潘光主講《深藍破浪，海洋強國》章節(jié)。潘光以“把成果寫在祖國的藍色海洋上”為號召，以親臨孟晚舟女士回國的深圳機場熱烈場景切入，介紹海洋強國戰(zhàn)略，引發(fā)學生深入思考；通過展現(xiàn)海上的大國重器，介紹西工大一代代航海人的突出貢獻，以及未來智能海洋亟須解決的卡脖子難題。當學生看到新聞里仿蝠鲼水下潛行器的報道時，掌聲雷動。

選修《大國三航》的王思毅同學說“高考報志愿的時候，就決定報考西工大的航空航天專業(yè)。不過，我也是通過這門課程，才深入了解了‘三航’。大一剛入校就選修這門課，非常有必要，這能讓我們以后更加明確自己的興趣和方向，特別感謝老師們的精心準備。”

記者了解到，還有來自材料、機電、動能、物理、軟件等學院的教師，通過“三航”科技的發(fā)展歷史、發(fā)展現(xiàn)狀和前沿要求，讓學生明白，“三航”的范圍很廣，不僅是航空、航天、航海這三個學院，西工大的許多學院、許多老師都在做和“三航”有關的事情。

創(chuàng)新形式推進課程思政建設

《大國三航》課程除了課堂講授外，還設計了豐富的體驗環(huán)節(jié)。

在馬克思主義學院自主研發(fā)的《思創(chuàng)空間》移動終端思政學習APP上，學生們仿佛身臨其境地進入到校史館、科技創(chuàng)新展館參觀。在軟件學院策劃的《軟件定義世界 智能引領未來》的體驗組合模塊，任課教師們圍繞機器視覺、機器人人機界面測試、人機交互、跟蹤測試四個主題進行演示，為學生帶來一場場生動形象展現(xiàn)最新技術水平的智能實驗。

在課程的“總師風采”環(huán)節(jié)，中國商飛試飛中心副總工程師馬菲校友受邀為師生講授題為《從C919首飛談國產大飛機的研制》的線上校友思政課，分享了試飛背后的動人故事以及國產大飛機的研制背景、研制過程及未來的發(fā)展愿景等。

西北工業(yè)大學動力與能源學院能源與動力大類2021級本科生徐寧表示，在《大國三航》的課程，老師們不僅教授專業(yè)研知識，還會分享自己的研究經驗和體會。此外，同學們還到科技創(chuàng)新展館、國家安全體驗館、機器智能實驗室開展現(xiàn)場學習，受益匪淺。

馬克思主義學院黨委書記吳聞川談到：“我們建設《大國三航》課程是希望課程成為同學們大學的引路人，讓大家來到學校之初就領略到學校文化、了解國家‘三航’領域發(fā)展和其中蘊含的精神，學習好、傳承好、發(fā)揚好西工大優(yōu)良“家風”，希望課程開啟大家完美的大學生活。”（孫競、實習生遲翔宇）