人民網(wǎng)北京12月28日電 （記者郝孟佳）近日，教育部基礎(chǔ)教育教學指導委員會信息化教學專委會2023年工作會議在廣西桂林召開。廣西師范大學黨委副書記、校長孫杰遠表示，現(xiàn)階段信息技術(shù)與中小學課程教學深度融合的程度仍有待提升，在基礎(chǔ)教育階段開展信息化教學的研究與實踐具有十分重要的意義，希望本次會議能為廣西基礎(chǔ)教育信息化教學研究發(fā)展的實踐路徑提供智力支持。
會議現(xiàn)場。學校供圖
孫杰遠認為，數(shù)字化轉(zhuǎn)型不僅要求實現(xiàn)數(shù)字技術(shù)與教育的深度融合，還要樹立數(shù)字化意識和思維、培養(yǎng)數(shù)字化能力和方法、構(gòu)建智慧教育發(fā)展新生態(tài)、形成數(shù)字治理體系和機制。
會上，信息化教學專委會主任委員、廣東工業(yè)大學黨委書記胡欽太向與會人員介紹了本次工作會議召開的背景，并從教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型政策解讀、縣域?qū)W校幫扶等方面對信息化教學專委會未來的工作提出要求。
在主旨發(fā)言環(huán)節(jié)，信息化教學專委會副主任委員李永智、廣東工業(yè)大學黨委書記胡欽太、福建師范大學副校長劉三女牙分別以“以數(shù)字化賦能教育強國建設(shè)”“增強教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型意識，深化技術(shù)賦能教育改革”“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的中國道路”為題作報告。
據(jù)悉，本次工作會議由教育部基礎(chǔ)教育教學指導委員會信息化教學專委會主辦，廣西師范大學教育學部承辦，廣西教育信息化發(fā)展研究中心、廣西師范大學教育區(qū)塊鏈與智能技術(shù)教育部重點實驗室協(xié)辦。