在每個高三班級的教室，學生課桌上的書都碼得很高。

　　商洛日報訊 (記者 吉文艷 左 京)又到一年高考季。高考，一個牽動億萬考生及家長的詞匯，每當此時，不管是局內人還是局外人，都會不約而同地談起這個話題。

　　考生認真備考

　　就讀于商洛中學高三理科全腦思維班的郭芬同學學習成績優異，我們采訪她時正值下午飯時間，她正跟幾位同學在聊天，顯得很輕松。郭芬每天早上6點起床，6：50開始早讀，一天13節課，中午飯可以回家吃，還能睡個午覺。晚飯只有20分鐘時間，她和同學們基本都會在學校食堂或外面匆匆吃點東西又趕回教室上晚自習。

　　當問到一天的學習累不累時，她說：“學習任務跟課表一樣排得滿滿的，每天至少得做三套不同科目的卷子，但我都習慣了，很累卻也很充實。”當問及有沒有心儀的大學時，郭芬坦言：“我現在還沒有想過這個問題，只想心無雜念地跟著老師復習的節奏查漏補缺、夯實基礎，志愿等高考結束了再說也不遲。”她所在班的班長、同時也是商洛中學學生會主席的程一帆同學同樣學習成績優異，是老師們公認的沖刺名校的好苗子。當記者問及面對如此大的期許，會不會有過大的心理壓力時，程一帆笑著答：“我并不覺得很有壓力，高考就是對我這三年所學的一次大檢閱，我只是想著能呈現我平時水平就好。而且一次考試不能代表所有，我相信支持我的人會一直支持我。”他夢想能考上中央財經大學，而且毫不遮掩對名校的向往，他說那樣會讓他充滿目標感，有定位才有動力。但他同時談到，即便他沒有考入名校，也不會自責，在他看來哪所大學并不重要，關鍵在于是否選擇一個感興趣并適合自己的專業以及在大學里做什么。是的，圖書館再豪華、藏書再多，你不進去等于沒有；教授、博導再多，你不去請教也等于沒有。大學只是為學生提供了一個平臺而已，任何指望考上名校就能有好的發展的想法都是一廂情愿的。

　　常年帶高考班、經驗豐富的班主任嚴小紅向記者介紹：“現在的高三學生課業壓力還是很大的，但同學們表現得還是比較輕松。與前幾年不同，我們不會再一味強調名次和一本、二本，將年級每名學生的模考成績從高到低都公布出來激勵學生，而是將理科前850名和文科前550名張榜公布，并且不會刻意打上名次，這樣不僅會鼓勵考得好的學生，對所有考生來說也減輕了名次方面的壓力。我們現在的教育理念也有了調整，那就是鼓勵學生不再跟別人比，只跟自己比，只要今天比昨天收獲大，那就是進步，就值得肯定。”據了解，嚴老師所帶的班級是本屆的全腦思維班，如果學生們正常發揮，本科錄取率應該可以達到100%。

　　家長望子成龍

　　在某商場上班的孫女士的女兒今年18歲，就讀于商州區中學，馬上就面臨高考。孫女士回憶，女兒小學和初中時學習成績一直很好，家人對于她考上商中也是信心滿滿。可是最后的結果令一家人都難以接受：女兒連商中的最低分數線也沒有過。這件事后讓孫女士開始反思她的教育方式。孫女士說：“打她初三開始，我就一直鼓勵她，跟她說要加油，一定要考上商中以后才有出息。考前一個月我甚至都向單位請了假，每天變著法給她做好吃的，給她加強營養，就想著她能考個好成績。”女兒則說：“我媽的那種關心讓我很有壓力，我擔心考不好會對不起她，結果越是這樣就越是考不好，又不敢把模考成績告訴家里，只好說都很好，讓我媽對我有了錯誤的期待，心態也沒有調整好。”