考生入場，場面十分壯觀。 揚子晚報記者 吳俊 攝

　　腳崴了是先冰敷還是熱敷？請學生到辦公室談話要注意哪些教師禮儀？家長撰文質疑學校教育培養“千篇一律的人”，如果你報考的是小學語文老師，請你寫作文回應這種擔憂？……由于國定假日調整，南京四城區新教師招聘考試也由元月2日調整到元旦當天，成為名副其實的“新年第一考”。昨天上午，約1.2萬名各地考生匯聚南京進行筆試PK，其中3000多名是研究生。不久前，《2014年南京市四城區中小學公開招聘新教師公告》公布，南京市玄武、秦淮、建鄴、鼓樓四城區范圍內中小學(包括職業學校、幼兒園，下同)計劃公開招聘469名新教師。江寧、浦口、棲霞等區也隨即公布了各自的招生計劃。由于今年就業形勢嚴峻，這次招聘吸引了更多考生爭當老師，今年的競爭也尤為激烈。

　　考場掃描

　　南京四城區新教師招考 來了3000多個研究生

　　據悉，南京市昨天共設13個考點，348個考場迎接上萬考生。為方便考生，今年還新增了江寧竹山中學考點。在所有考生中，研究生學歷的有3000多人。“我是揚州大學的研究生，來南京當老師是我的第一志愿。”考生小劉告訴記者，南京是教師招聘的“第一考”，也是自己最理想的就業地。“畢竟南京教育水平比較高，城市大機會也比較多。不過對我而言，即使南京留不成，還有其他城市考老師的機會，相信只要努力，就能夠圓夢。”記者在采訪中發現，這次教師招聘吸引了不少研究生，其中不乏一些名校的理科男。“今年就業形勢特別嚴峻，我是建筑專業的，也報職業學校類的老師試一試。”在南京一所一流大學就讀的男生小王無奈地告訴記者，當老師也是一種相對比較穩定的就業途徑，不過招這類專業的學校很少。

　　據了解，雖然昨天開考的是四城區新教師，但考試成績全市“通用”，所以考南京郊區教師崗位的考生也都紛紛參加。記者發現，對于大多數南京考生而言，留南京機會被視為“唯一目標”，哪怕去郊縣也樂意。“我家是江寧的，我先參加六城區的考試，沒錄取就到郊縣試一試，總之我希望就留在南京當老師。”南京曉莊學院一位女生告訴記者，自己是女孩子，又學的師范，當然希望能夠當上老師。不過最好是要靠著家。

　　考題信息

　　腳崴了是先冰敷還是熱敷？

　　綜合知識難倒不少考生

　　昨天參加“新年第一考”的王同學開考就遇到了不小的打擊。 “考題有好多是涉及國內時政、南京人文和一些不知屬于哪些領域的題目，開始考試的10多分鐘處于瞎蒙狀態。”小王報考的是體育教師，對于試卷內容表示“太綜合了”。

　　昨天中午12點左右，在南京幼兒高等師范學校考點參考的學生陸續走出考場。因為這是語文學科考場，所以考試時間要比一般學科多半個小時。“試卷內容根本很難復習到，考的是綜合能力。”一位揚大的女生告訴記者，自己是研究生學歷，報的是中學語文。“試題挺注重實用性的，比如常識題中就有一題是問：腳崴了是先用冰敷還是熱敷？我想老師在帶學生的過程中就需要有處理這些臨時突發問題的常識和能力。”

　　請學生到辦公室談話注意什么禮儀？

　　案例分析個個有講究

　　“公共知識的大題個個很有講究。”南京曉莊學院大四男生王佳彬應聘小學語文教師崗位，考了公共知識和專業兩科。他向記者大致描述了讓他印象深刻的三道大題：

　　第一題：一種觀點是教師盡力教學生，但不能保證每個學生都能學得很好；另一種觀點是沒有教不好的學生，只有不會教的老師。請分析兩個觀點的不同。

　　第二題：先問教師禮儀有什么意義；隨后要求進行案例分析：如果請學生到辦公室里，教師要注意什么？

　　第三題：老師布置了一個作業，讓學生整理一份自己對課堂教授內容的掌握情況，并且通過反饋方式交給老師，最后學生還可以把想和老師說的話以“悄悄話”的形式寫上去。問這樣一種新的作業方式和平常作業有什么不同？

　　“這幾個題目都和教育教學實際比較緊密。比如請學生到辦公室這一題，我的設想是：先要營造輕松談話的氛圍，首先尋找合適的時間進行談話，在著裝要注意教師形象。在跟學生交談時，要注意語氣不能過于嚴厲，但也不能過分表揚。”王佳彬分析道，他認為要把握好分寸是關鍵。“在回答這些問題時，我認為并沒有標準答案，靠的還是平時的積累。”

　　教案設計也是非常重要的考驗基本功的內容。一位考生告訴記者，這次小學語文給出的文章是《閃亮的山谷》。“我設計教案時著重引導孩子思考山谷閃亮的原因。”

　　看看這些“準語文老師”考的“作文題”

　　考試題目

　　《中國青年報》曾經登載了一封小學一年級學生家長的來信，現摘錄如下：

　　我用了6年力圖把女兒培養成“她自己”，告訴她每個人都是“獨一無二”的，你有你的好，我有我的好；我用了6年試圖讓女兒明白，人與人之間關系的基礎是互相尊重，要讓孩子學會尊重，首先要尊重孩子。但是女兒剛剛入學一個月，我的理念受到了挑戰。從開學起，老師每天給家長發短信。比如，“明天作業必須有家長簽字”……老師跟家長溝通尚且如此，對孩子的態度會不同嗎？這些年不是在倡導培養孩子的創造性嗎？可是你去學校就會發現：孩子上課都把小手交叉放在課桌上，回答問題小手都舉得一個樣，鉛筆都用2H的，連書皮上的名字都要統一格式寫在同一方位……所有的都是整齊劃一。再過一個6年，我會收獲一個怎樣的孩子？現在我有些恐懼了。

　　針對家長的困惑，寫一封800字左右的回信。(考題根據考生回憶整理)

　　考生回答

　　學校從管理角度需要統一管理，這也是為了避免孩子接觸不好的影響和誤導，但并不是說統一管理就磨滅個性。從老師的角度來說，可以用一些獨特的小做法，從細節上改變孩子，鼓勵孩子去發展自己的興趣，嘗試創新，每一個孩子都可以試一試別的孩子不會用的方法。在文章最后，我強調要孩子成長為獨一無二的人，不僅僅是老師的教育，家長對孩子的影響也十分重要。要想孩子獨一無二，家長也要有自己的獨立思考。

　　——南京曉莊學院大四 王佳彬

　　教師的工作不是磨滅、把孩子培養成千篇一律的人，而是要研究如何培養孩子的個性和創造性。作為老師，可以從自己的工作出發，在教學過程中，不能教條，而是要設計更加豐富多彩、激發學生想象力和創造力的教學活動。另外，作為老師要樹立最尊重學生的育人觀，面對孩子們的奇思妙想要鼓勵，要幫助，給孩子營造輕松有效的學習氛圍。

　　——江蘇師范大學 小賀

　　教育學生不僅僅是學校承擔的責任，家庭也是重要的教育單位。把孩子培養成優秀的人，需要學校和家長統一教育觀念，形成合力。

　　——揚州大學一考生

　　還有這些題目 你也來試試？

　　(根據考生回憶整理，答案見后)

　　1、南京有個“半山園”地名，這個地名跟誰有關？

　　2、十八屆三中全會提出要處理好政府與市場的關系，是市場在資源配置中起到什么作用。

　　3、2013年中國自由貿易試驗區在哪里成立？

　　4、在西方國家人們聚會吃火雞的習俗是什么節日？

　　5、對4首歌曲按照創作的先后順序進行排序，它們是①《走向復興》，②《歌唱祖國》，③《在希望的田野上》，④《走進新時代》。

　　■提醒

　　考試合格者要面試

　　本次成績只在2014年應聘時有效

　　參加考試的考生可登錄南京市招生辦網站(網址：http://.njzb)查閱成績和分數線，并于2014年1月23日、24日(上午8：30－11：30，下午2：00－5：00)憑考試證和身份證到市招生辦(中山南路388號)領取成績憑證(集體報名的在學校領取)。

　　本次成績只在2014年應聘時有效。通過四城區新教師應聘考試合格者，可按各區或招聘單位網上公布的招聘信息到各招聘單位參加面試。面試由各區教育局或招聘學校組織。面試合格者按規定進行體格檢查，區教育局或用人單位按要求將擬錄用人員情況進行公示，筆試、面試、體格檢查均符合要求者與用人單位簽訂就業協議(簽訂協議時須已取得任教學段相同學科的教師資格證)。被錄用的新教師一般于當年的8月1日到用人單位報到，報到時必須持有畢業證書與教師資格證。

　　考題答案參考

　　1、答案是王安石(號“半山”)

　　2、答案是決定作用

　　3、答案是上海

　　4、答案是感恩節

　　5、答案是②③④①(揚子晚報記者 王 璟)