再過整整一個月，就是開開和心心3歲的生日了。別看這對家住寶雞市渭濱區(qū)石鼓鎮(zhèn)黨家村的“龍鳳胎”兄妹年齡尚小，可他們不但會背三字經、唐詩，會說簡單的英語單詞，還能認識近1000個漢字了。

　　兄妹斗才哥哥背詩妹妹說英語

　　12月7日，一進開開、心心家的門，開開便拍著手迎上前來：“wel-cometomyhome！”媽媽王銳介紹，開開是哥哥，大名叫肖匯卓；心心是妹妹，大名叫肖匯佳，希望他們將最好的東西匯集到生命中。

　　在小兄妹家樓頂近10平方米的水泥陽臺上,用粉筆寫滿了唐詩、成語和英語單詞。王銳說，把這些寫在陽臺上，是為方便孩子學習，每隔幾天還會更新內容。

　　“媽媽拿著針線給你們織毛衣，你們會想到什么？”王銳問開開。

　　“游子吟。”開開答。

　　“游子吟的作者是杜甫對嗎？”“不對不對，是孟郊。‘慈母手中線，游子身上衣……’。”開開自信滿滿地背起了詩。“小狗用英語怎么說？”媽媽問。“dog！”心心大聲回答。記者拿起一本圖冊，指著綠色的西瓜問開開：“這個西瓜的顏色是‘red’嗎？”他大笑起來，十分肯定地說：“你說錯了，是綠色，‘green’。”隨意翻開一本幼兒讀物，開開、心心兩人順利地讀完了一篇叫“松鼠”的短文。而后，他們又自己翻開了成語書，念起“拔刀相助、鶴立雞群、后顧之憂、后來居上”等成語。鄰居夸獎這對小寶貝，“開開愛學習，時常拿起書自己念起來；而心心善于觀察，小姑娘情商可高呢。”當問開開、心心是否喜歡讀書時，倆人肯定地點點頭。

　　媽媽認真為教育孩子經常給自己充電

　　王銳今年34歲，丈夫肖長春35歲，倆人都是中專畢業(yè)。王銳懷孕3個月后，就辭職當起了“全職媽媽”，她打算孩子上了小學再去找工作。肖長春在寶雞一家房地產公司工作，平時沒有太多時間照顧孩子，對于妻子的“早教”方式，他比較贊同。“孩子自己喜歡學，我們就去引導他們。”他說，晚上睡前聽孩子在枕邊讀書是每天必備。

　　王銳說，懷孕期間，她就一直給肚子里的寶寶唱兒歌、念故事。孩子們出生五六個月后，她開始給孩子買故事書、唐詩、成語書、英語圖畫書、還有兒歌，不時念給孩子聽。孩子的姥姥曾笑她“給豬念經呢……”但她一直堅持給孩子讀詩說詞、唱歌和念英文單詞。

　　1歲時，兩個孩子開口說話，王銳很注意在日常生活中鍛煉孩子，一次她帶著開開、心心去街上，看到賣蘋果的，開開隨口就說出了“apple”，讓她很是欣慰。到現在孩子已能將家里的五六十本英語單詞書、故事書、三字經全部順暢地讀下去，能認識近1000個漢字。為了配合給孩子教更多的知識，王銳經常給自己充電，她為自己準備了成語詞典和英語詞典，并將開開、心心學會的單詞抄在本子上，對偏難讀的注上音標，方便以后復習。她和丈夫配合著孩子，4個人一起背書，“接三字經”是他們經常玩的游戲。

　　王銳表示，孩子并不是天生“神童”，需要家長用心教育，才能激發(fā)出孩子的潛能。她打算孩子過了3歲，開始教他們寫字、學數學，能盡快地適應上學。

　　寶雞市二級心理咨詢師吳彬表示，對于智力發(fā)育較早的孩子，根據其愛讀書、認字等興趣，利用音樂、圖形等感知的東西去刺激，對孩子的智力成長有好處，能逐漸讓孩子了解知識、語言、邏輯思維方面的東西，有利于左腦的發(fā)育。此外，家長要多帶孩子體驗和接觸大自然，啟發(fā)孩子的想象力。同時，發(fā)現孩子的興趣所在，使其本身的天賦在智力發(fā)育期能很好地發(fā)揮。(中新網）