今天（4月1日），陜西省教育廳網(wǎng)站上公布了《關(guān)于深化改革推進高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的意見（2014-2020年）》的通知，《意見》中提出，要改革招生考試制度，支持省屬高水平大學開展自主招生改革試點，逐步推行普通高校基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績的綜合評價多元錄取機制。
通知全文如下：
各市委、市政府，省委和省級國家機關(guān)各部門，各人民團體：
《關(guān)于深化改革推進高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的意見（2014-2020年）》已經(jīng)省委、省政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真貫徹落實。
中共陜西省委辦公廳陜西省人民政府辦公廳
2014年2月16日
關(guān)于深化改革推進高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的意見（2014-2020年）
為深入貫徹黨的十八大及十八屆三中全會精神，全面提高高等教育質(zhì)量，確保教育大省地位不動搖、教育強省戰(zhàn)略不動搖、教育富民方針不動搖，現(xiàn)就進一步深化改革、推進高等教育內(nèi)涵發(fā)展提出如下意見。
一、提高質(zhì)量是高等教育改革發(fā)展最核心最緊迫的任務(wù)。經(jīng)過多年的發(fā)展，我省高等教育的辦學條件明顯改善，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力顯著提升，為建設(shè)高教強省奠定了堅實基礎(chǔ)。但同時，辦學思路功利化、學科設(shè)置同質(zhì)化、管理方式行政化的問題，以及高等教育日益突出的自身結(jié)構(gòu)性矛盾等問題，制約了高等教育健康發(fā)展，與我省加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、建設(shè)“三個陜西”、共建絲綢之路經(jīng)濟帶等重大戰(zhàn)略任務(wù)的需求還有差距。我省高等教育必須不失時機地把工作重心轉(zhuǎn)移到內(nèi)涵建設(shè)、提高質(zhì)量的軌道上來。
二、堅持內(nèi)涵式發(fā)展。牢固確立人才培養(yǎng)中心地位，堅持“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強化特色、注重創(chuàng)新”的總體要求和“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、擴開放、強保障”的工作思路，堅定不移走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路。保持公辦普通高校招生規(guī)模相對穩(wěn)定，加快發(fā)展專業(yè)學位研究生教育和合作辦學，適度擴大高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育、民辦普通高校規(guī)模。優(yōu)化高等學校區(qū)域布局結(jié)構(gòu)，加大高等教育層次結(jié)構(gòu)、學科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾接受多樣化高等教育的需求。加強體制機制創(chuàng)新，加快重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革步伐，創(chuàng)造有利于高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的政策環(huán)境。到2020年，建成教育強省，在西部地區(qū)率先基本實現(xiàn)高等教育現(xiàn)代化，進入人力資源強省行列；高等教育進入普及化階段，毛入學率達到60%以上，綜合實力保持全國優(yōu)勢地位。
三、加強分類指導。推進“985工程、211工程”大學、省屬高水平大學、特色應(yīng)用型本科院校、民辦骨干高校和示范性高職院校發(fā)展，引導各類高校合理確定辦學定位、發(fā)展規(guī)劃及學科專業(yè)布局，在不同層次、不同領(lǐng)域錯位發(fā)展、辦出特色、爭創(chuàng)一流。充分發(fā)揮市場在高等教育資源配置中的決定性作用，扶需扶特強優(yōu)。啟動實施省內(nèi)高校“對接牽手”計劃，由“985工程、211工程”大學、省屬高水平大學對其他本科高校開展對口幫扶。加強醫(yī)學高校建設(shè)，擴大醫(yī)學類專業(yè)招生規(guī)模，提高臨床醫(yī)學類本科專業(yè)生均撥款標準。
四、優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)。除國家控制布點專業(yè)外，高校按審核備案要求，可自主設(shè)置與調(diào)整專業(yè)。建立高校畢業(yè)生就業(yè)和重點產(chǎn)業(yè)人才供需年度報告制度，健全以就業(yè)為導向的專業(yè)預警、退出及統(tǒng)籌監(jiān)管機制。支持高校建立學科動態(tài)調(diào)整機制，鼓勵學科交叉與融合，進一步突出學科特色和優(yōu)勢。支持高校在現(xiàn)有一級學科授權(quán)點下設(shè)置和調(diào)整博士、碩士二級學科學位授權(quán)點。根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需求，增設(shè)碩士專業(yè)學位授權(quán)類別和授權(quán)點。具有學士及其以上學位授予權(quán)的高校自行審核新增學士學位授予專業(yè)。強化重點學科建設(shè)，鞏固和提升現(xiàn)有國家重點學科水平，培育和扶持一批省級重點學科進入國家重點學科，遴選建設(shè)一批具有陜西特色的省級重點學科和新興交叉學科，加大對哲學社會科學學科建設(shè)支持力度。加強特色專業(yè)建設(shè)，開展專業(yè)綜合改革，重點建設(shè)一批國家和省級專業(yè)綜合改革試點項目，構(gòu)建適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級和文化事業(yè)發(fā)展需求的特色專業(yè)群。