放假了，順德某小學(xué)三年級(jí)的梁同學(xué)，帶著一張有百萬(wàn)元存款的銀行卡請(qǐng)同學(xué)們吃東西，還送禮物。
“我意外發(fā)現(xiàn)我們班所有的同學(xué)，都在吃巧克力、漢堡、棒棒糖等食品，每個(gè)人的手里還拿著一個(gè)機(jī)器人。”老師發(fā)現(xiàn)后，把班干部叫到一起，才知道是梁同學(xué)出錢(qián)給同學(xué)們買(mǎi)的。帶著疑問(wèn)，這名老師隨梁同學(xué)一起到柜員機(jī)查詢余額。“天哪，這么多錢(qián)，還有100多萬(wàn)元余額，這名學(xué)生說(shuō)這是他爸爸給的零花錢(qián)，要讓他學(xué)會(huì)理財(cái)以及人際交往。”最后，該老師找到梁同學(xué)的父母，才證實(shí)梁同學(xué)所講一半屬實(shí)一半造假。原來(lái)，梁同學(xué)為了在班上炫耀一下，向爸爸要了張銀行卡說(shuō)要繳費(fèi)，他爸爸急著出去辦事就從錢(qián)包里隨便抽了張卡給孩子，并告知了密碼。
順德區(qū)家庭研究理事會(huì)成員王女士表示，要教育孩子正確的消費(fèi)觀，不要一次性給未成年人太多金錢(qián)使用，不然很容易引禍上身，并要教育小孩跟同學(xué)來(lái)往應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為主，適當(dāng)?shù)恼n余生活不要用“宴請(qǐng)”來(lái)進(jìn)行。（羊城晚報(bào)）