在比利時(shí)那慕爾附近的普羅維登斯學(xué)校，第一堂中文課一開(kāi)始，當(dāng)老師問(wèn)學(xué)生是什么促使他們學(xué)習(xí)這門(mén)語(yǔ)言時(shí)，他們給出了各種回答。
英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》網(wǎng)站就此進(jìn)行深度報(bào)道，文章認(rèn)為，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速崛起，讓中文在歐美課堂上所占的份額逐漸增大。根據(jù)最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，1997年美國(guó)每300所小學(xué)中大約有一所教中文；到了2008年，這個(gè)數(shù)字接近30∶1。
在英國(guó)的英格蘭和威爾士，僅2011年參加中文A級(jí)考試的人數(shù)就增加了36%，是增長(zhǎng)最快的大語(yǔ)種。政府提供的數(shù)字顯示，現(xiàn)在英國(guó)每6所學(xué)校中就有一所提供某種形式的中文教學(xué)。
漢語(yǔ)已經(jīng)從15年前的邊緣地位成為排在法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和德語(yǔ)之后的第四大外語(yǔ)，按照目前的趨勢(shì)，到這個(gè)10年結(jié)束時(shí)，它將超過(guò)德語(yǔ)。高興之余，也應(yīng)該看到這背后的經(jīng)濟(jì)因素大于文化因素。倫敦大學(xué)東方和非洲研究學(xué)院語(yǔ)言中心主任張新生說(shuō):“在英國(guó)這樣的地方，學(xué)習(xí)中文的需求近年來(lái)迅速增加的主要原因是出于實(shí)用主義，與中國(guó)在全球舞臺(tái)上扮演的新角色有關(guān)。”而一旦中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)減弱，這種熱潮就有可能消退。
和中文在國(guó)外受寵相呼應(yīng)，中國(guó)傳統(tǒng)文化生命力依然旺盛。拉美社的記者撰文表示，比起來(lái)自世界其他地區(qū)的人來(lái)說(shuō)，中國(guó)傳統(tǒng)文化的力量給人留下的印象最為深刻，而且對(duì)世界產(chǎn)生了越來(lái)越多的影響。從筷子到古董餐具，從中國(guó)象棋到太極拳，無(wú)不體現(xiàn)著這股強(qiáng)大的力量。
“中國(guó)依舊是中國(guó)。任何人都不會(huì)否認(rèn)改革開(kāi)放和全球化進(jìn)程改變了中國(guó)，但其傳統(tǒng)文化也仍舊保留著旺盛的生命力，并在海外發(fā)揚(yáng)光大。”文章說(shuō)。
這也讓以文化為主題的中共十七屆六中全會(huì)引人關(guān)注。日本《朝日新聞》報(bào)道說(shuō)，中國(guó)目標(biāo)直指“文化強(qiáng)國(guó)”，中國(guó)提出建設(shè)“文化強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略，旨在通過(guò)提升軟實(shí)力增強(qiáng)在國(guó)際社會(huì)的影響力。
日本《東京新聞》則認(rèn)為，中共“深化文化體制改革”之舉可能還含有一個(gè)目的，在未來(lái)培育文化的過(guò)程中，打造出獨(dú)特的社會(huì)主義文化，提升民眾的愛(ài)國(guó)情懷，以盡可能阻止歐美文化滲入。同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，拜金主義和貪污腐敗蔓延，中共還試圖在倫理道德上提高民眾的思想水平。
當(dāng)然，不是所有的歐美文化都不好，比如，帶薪休假這種休閑文化，就是一種“舶來(lái)品”，它正在被越來(lái)越多的中國(guó)人接受。不過(guò)，“追捧”并不意味著“享有”。兩周前，多達(dá)3億的中國(guó)人蜂擁至沙灘，或者像一支侵略軍沖進(jìn)紫禁城，以充分利用國(guó)慶假期。新加坡《海峽時(shí)報(bào)》說(shuō)，帶薪休假，對(duì)于中國(guó)人而言還是一件很奢侈的事情。
在美國(guó)有線電視新聞國(guó)際公司(CNN)8月進(jìn)行的關(guān)于帶薪休假及公共假期的排名中，中國(guó)在39個(gè)國(guó)家中排名最末。中國(guó)有11天的公共假期，以及至少5天的年假，后者取決于個(gè)人工作的年限。一些工作了十年的人有權(quán)休10天的年假，或者說(shuō)總共21天假，包括春節(jié)。相比而言，巴西和立陶宛在全球領(lǐng)先，它們有41天假，相當(dāng)于中國(guó)人的兩倍。
在很多外國(guó)人看來(lái)，中國(guó)人更關(guān)心掙錢(qián)，而非休假。不妨假設(shè)一下，當(dāng)掙錢(qián)和文化PK時(shí)，他們會(huì)做怎樣的選擇？來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)