人民網(wǎng)北京8月10日電 （記者任妍 栗翹楚）2025世界機器人大會現(xiàn)場，展臺前涌動的人潮、體驗區(qū)排起的長隊，彰顯出機器人產(chǎn)業(yè)的旺盛生命力。熱度背后，一個更深刻的邏輯愈發(fā)清晰：人才成為支撐這股熱潮持續(xù)涌動，進而推動產(chǎn)業(yè)從“熱鬧”走向“深耕”的“源頭活水”。

大會期間，來自產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)的聲音，勾勒出當前機器人產(chǎn)業(yè)人才的特征，既反映出產(chǎn)業(yè)快速擴張時期的人才需求變化，也蘊藏著“活水”能否持續(xù)奔涌的關鍵密碼。具體來看，從人才供需數(shù)量上，全鏈條人才需求依然旺盛；從來源結構上，呈現(xiàn)出跨領域的多元化特征。

睿爾曼公司合伙人李森表示，目前行業(yè)內的人才主要來自三個渠道：一是高校應屆畢業(yè)生；二是從汽車、3C、自動駕駛等領域轉型而來的從業(yè)者；三是傳統(tǒng)工業(yè)自動化領域的從業(yè)者。

多位受訪者表示，機器人產(chǎn)業(yè)仍存在人才供給與產(chǎn)業(yè)需求之間的錯配。一方面，高端領域人才供給不足，尤其是人工智能、數(shù)據(jù)閉環(huán)等核心技術領域亟需補強；另一方面，跨領域人才適配成本較高，傳統(tǒng)工業(yè)自動化人才需適應機器人產(chǎn)業(yè)的智能化技術要求，跨行業(yè)轉型者需補足機器人領域專業(yè)知識，人才從適配到勝任的打磨周期較長，加劇了企業(yè)的用人壓力。

業(yè)內人士表示，針對機器人產(chǎn)業(yè)人才供需不匹配這一矛盾，未來可從多方發(fā)力：政府聚焦機器人人才培養(yǎng)，推動產(chǎn)教融合與人才扶持的相關政策落地；高校優(yōu)化課程體系，設置交叉學科；同時，深化校企協(xié)同、加強社會實踐，培養(yǎng)具有原創(chuàng)理念的復合型人才。

機器人產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)方向，在行業(yè)實踐中正得到印證。杭州智元研究院事業(yè)部相關負責人徐梓馨表示：“現(xiàn)在高校開設的前沿交叉學科是很好的探索，關鍵是要在夯實學科基礎的同時，著力培養(yǎng)學生解決實際問題的思維，這是產(chǎn)業(yè)對學校人才培養(yǎng)的期待。”

2024年，中國工業(yè)機器人市場銷量達30.2萬套，連續(xù)12年保持全球最大工業(yè)機器人市場。2024年，中國機器人專利申請量占全球機器人專利申請總量的三分之二。

產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢形成的背后，離不開人才儲備。業(yè)內專家指出，當前，整體產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍處于技術研發(fā)與場景驗證的關鍵期，因此，對技術研發(fā)、系統(tǒng)調試及解決方案優(yōu)化等環(huán)節(jié)的人才需求更為迫切。這股由人才匯聚而成的“活水”，不僅是機器人產(chǎn)業(yè)從“熱鬧”走向“深耕”的核心動能，更是驅動智能制造產(chǎn)業(yè)升級的關鍵資源。（實習生顧若菲對本文亦有貢獻）