小時候家居陋巷住的擠，經濟環境不富裕，家家戶戶的孩子，總會干點幫補家計的活兒，如：珠繡(俗稱穿珠仔)、織藤(包括藤籃、手袋或家具)、盤炮仗、穿蓮子、搓線香；每家每戶皆有其強項人員，有家傳者，也有天份者，當然，也有因人事關系才得以擔當有關的活計的。

　　初秋伊始，六嬸便會擔起兩籮新會柑，沿街叫賣，但只售果肉，柑皮欠奉，皆因外皮有價，回收上交。這種是“剝柑皮”的買賣，不是人人皆可沾邊，聽說馬伯良藥廠便是六嬸的遠親。

　　陋巷也有其它季節性賺錢的活兒，鄰近一餅店，每年中秋皆有制作月餅出售。三、四月是開始制作蓮蓉之時，干“穿蓮子”幫工，便是巷中小孩的活計。大清早在餅店廚房領回數斤用沸水煮燙的蓮子，大伙各自或合伙的坐在家門，用竹簽把清綠色的蓮子芯除掉，手腳勤快者，每天可干兩、三回；動作遲緩者，干一回便要等下一天的活了。一般下午時份，餅店回收齊集一天的蓮子用量后，便分發工錢，那時有二、三毛錢，各人便樂上半天了。

　　一年到晚也有能幫補家計的活兒便是鑿炮，將炮竹扎砌成六角形后，用木棒撞擊鐵針，將炮竹一端封口，這制作工序叫鑿炮，工錢便宜，賺到的也不多。

　　某人的生計活兒出問題，大家看在眼里，想在心中，一下子改不了其營生技巧，惟鄰舍守望，拿到活兒，相助的交困難戶整家趕工，補貼點兒家計。強要孩子兼職干活，多會影響學業，故有家長亦限制孩子兼職意愿。

　　小巷中有三位年齡相若，交情特好的女兒家，令她們常聚一起不是干的活兒相同，也不是不顧學業的野孩子，恰恰相反，她們各自干不同的幫家活計，三位家長自豪的是：各人賺錢不少，學業成績亦不俗，班中排名皆前三位。她們還有一個習慣：春秋段考、夏冬期考皆會一起溫習功課，此外，三人不時串門，齊齊研習賺錢生計技術，聽說各人除自己強項外，兼學的技巧亦有板有眼。

　　亞英，自小靠珠繡賺錢養家，每天放學回家，端坐放了繡珠架的木臺前，架旁幾個高身搪瓷小碟子，盛著不同顏色的圓珠，只見她手執利針，在珠堆里戳幾下，拿上來便貼在線架的幾條長線間量度，多了的珠子便用食指彈回碟子里，不足之數便往碟中似撈像刺的，轉瞬間，便把適量的珠子壓在珠架上的幾條線里，用針回穿一次，便是這樣重復的動作，不消半刻鐘，一條珠帶便可從珠架上拆下來。

　　小娟母親在藤廠工作多年，年紀稍長便留在家中，接些外發工作，她從小看著母親織藤器，由藤籃、藤手袋、藤椅及小家具等等，才八、九歲，便能安坐一旁幫點小忙，織“底”便是她開始的第一課，聽說一個月便能獨當大任，三個月后更能做“上身”工序(所謂“底”，便是藤器、藤籃的底座；能完成延伸部分，行內人叫“上身”)。

　　云女乃香婆女兒，她十歲時，便能學著母親，在特設的低矮工作臺，伏案而坐，一堆香團放一旁，右手拿木香板，左手執香骨(即：香枝)，用木板先觸香團，上下幾個小動作，便能拉下條狀黃香，接著迅即把香枝壓上香條，香板陡地從上壓下，沿斜木臺上下推壓幾下，香條便黏在香枝上，不消三刻，幾十根線香已排在身旁一塊案板上。

　　三人掌握的活兒，各有因由，其它人難望項背，陋巷早已傳誦，后有聞者，初未相信，瞧過便只有折服份兒。不知何人何時提出一個話題：三人孰強？

　　但卻有云：各有手藝，技巧迥然，不盡相同，實難比較。此事原已作罷，豈料還是有人想出高下分野方法：一天時間內，誰靠自個活兒賺的錢最多為勝；又有提議，上半天作自己的活兒，下半天干對方工作，合算起來工錢多寡定勝負。總之好像偏要定個高下不可。不知誰又來了這個決定：每人干三種活兒一天，合算起來的工錢定勝負；但三天時間有人說太長，總之結果還是沒完沒了！