日前，記者從教育部獲悉，教育部擬定《小學生減負十條規定》（征求意見稿）征求意見工作已經結束，共收到正式意見建議近6000件，其中，90%以上對教育部擬出臺減負規定表示支持，51.9%的公眾對減負十條規定提出了具體修改意見。
據悉，教育部擬定《小學生減負十條規定》（征求意見稿），并自8月22日至29日面向社會公開征求意見。目前，征求意見工作已經結束。
教育部表示，自“減負十條規定”面向社會征求意見后，各中央主要媒體和地方主流媒體均進行了報道。社會反響強烈，各界人士廣泛參與，積極建言獻策。據初步統計，公眾通過電子郵件、傳真、信件方式專門提出的意見建議為5956件，不少人士還通過媒體、網絡反映意見建議。
教育部通過多種形式，向各地教育部門征求了意見建議。
在收到的這5956件意見建議中，90%以上對教育部擬出臺減負規定表示支持，認為教育部將制定減負十條規定作為黨的群眾路線教育實踐活動的階段性成果之一，直面現實問題，措施很具體，出發點很好，減負深得人心。51.9%的公眾對減負十條規定提出了具體修改意見，對減負規定中的陽光入學、均衡編班、“零起點”教學、規范考試、等級評價、一科一輔、嚴禁違規補課、每天鍛煉一小時、強化督查等規定均表示了高度認可。
不同意見主要集中在：小學階段留不留作業問題，大多建議還是傾向于小學高年級應該適當留些作業。另外，有48.1%的公眾分析了小學生課業負擔過重的原因，表達了對減負工作的期盼和推動教育改革發展的愿望。
自8月22日起，教育部組織專人，建立工作流程，24小時不間斷值班，開展意見收集、整理、分析和報送工作，認真對待每條意見和建議。目前已認真匯總梳理了公眾意見，對有關建議進行了專門歸納分類，對有關媒體報道也匯集成冊。下一步將對大家提出的修改意見進行分析論證，認真吸納，進一步修改完善《小學生減負十條規定》,于近期印發。
教育部感謝公眾和各媒體的熱心支持。（新華教育 記者 商亮）