9月4日下午，西工大附小融僑分校的孩子們放學(xué)了，校門口擺放著“教師宣言”

　　9月4日，西安一所小學(xué)和咸陽一所幼兒園都貼出倡議書，向?qū)W生和家長公開承諾，教師絕不收禮，同時(shí)也號(hào)召學(xué)生和家長不要送禮，以純凈師生間的情誼。毫無疑問，這樣的倡議傳遞了一種正能量，是用內(nèi)心的宣言來抵制社會(huì)不良風(fēng)氣。

　　當(dāng)下，教師收禮的情形已經(jīng)復(fù)雜化，更甚的收禮行為是裹挾在關(guān)系、人脈甚至權(quán)力之間。一些教師可以通過學(xué)生的官員家長辦事，從而實(shí)現(xiàn)特權(quán)的“軟著陸”，這無一不是瞄準(zhǔn)了教育資源配置嚴(yán)重失衡之下形成的利益空當(dāng)。另一方面，作為花錢送禮的家長，也是內(nèi)心糾結(jié)著趨之若鶩。有家長坦言，趁著節(jié)日可以大大方方地給老師送禮，以期待老師平時(shí)在課堂對(duì)自己孩子多些“關(guān)照”。

　　不得不說，在教師節(jié)這一天，學(xué)生和家長送禮，老師收禮，是在一種美好的光環(huán)下進(jìn)行的交易。這里面雖不乏美好的祝愿，但是，當(dāng)購物卡取代了小賀卡，當(dāng)高檔禮品取代了真誠的話語，師德，便在這樣的氛圍中蒙羞；心靈，也在全社會(huì)的迎合中玷污。

　　在這里，在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們共同倡議：教師節(jié)，不送禮！

　　1幼兒園貼倡議書“理解教師 是最好的禮物”

　　家長送禮，讓我們的教育行為蒙羞，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)，而教師節(jié)最好的禮物，就是家長們對(duì)老師的尊敬和理解。”

　　9月4日上午，在咸陽品格奧林匹克幼兒園門前黑板貼出倡議書，倡導(dǎo)孩子和家長不要給老師送禮。

　　■幼兒園：從源頭上杜絕這種不良風(fēng)氣

　　該份倡議書還表示，老師們更希望家長能換一種方式表示感謝，而這最好的禮物就是家長們平時(shí)對(duì)教師的尊敬、支持和理解。在這份倡議書下，已經(jīng)有二十余名家長的簽名。“這份倡議書是早上張貼出去的，也是幼兒園開辦三年來第一次發(fā)出這樣的倡議，這主要是每年9月新生入學(xué)，加上剛好又是教師節(jié)，一些家長就擔(dān)心剛送到園里的孩子，得不到老師照顧，希望通過送禮品，讓老師對(duì)自己孩子多關(guān)心點(diǎn)。”該幼兒園副園長陳曉曼說，其實(shí)幼兒園內(nèi)部有不能收受家長禮品的規(guī)定，但今年專門打印出倡議書，主要是想從家長這方面倡導(dǎo)，從源頭上杜絕這種不良風(fēng)氣。“去年有一位家長，在學(xué)校門口硬要將東西塞給老師，不僅讓老師尷尬而且給其他家長也造成了不好的影響，后來老師不得已收下后，還是要交校辦做退回處理。”

　　陳曉曼表示，老師對(duì)每個(gè)孩子都是平等對(duì)待，不存在偏心偏愛。

　　■老師：購物卡及貴重物品 堅(jiān)決不能收

　　“園里張貼出的這個(gè)倡議書很好，既讓我們老師有了充分的理由拒絕家長送來的禮物，也避免了我們因?yàn)榫苁占议L禮品而引發(fā)的和家長不必要的矛盾。”幼兒園張巍老師說。張巍稱，帶好每個(gè)孩子，照顧好每個(gè)孩子，讓他們在幼兒園里身心健康地快樂成長，是每一個(gè)幼教老師的職業(yè)操守，而作為孩子的家長，完全不用擔(dān)心因?yàn)楹⒆诱{(diào)皮、不聽話而得不到老師的關(guān)心關(guān)愛，恰恰相反，對(duì)這樣的孩子，老師只會(huì)更加關(guān)心更加注意，絕對(duì)不會(huì)放任不管。

　　而對(duì)于教師節(jié)家長送禮的行為，張巍表示，家長們的心意是可以理解的，但月餅、購物卡及貴重物品是堅(jiān)決不能收，“若家長實(shí)在想表達(dá)心意，可以送束鮮花、送個(gè)祝福小卡片或小零食之類，鮮花卡片可以裝點(diǎn)教室，給孩子一個(gè)溫馨活動(dòng)空間，零食則可以和孩子們分享。”

　　■家長：對(duì)倡議很支持 但簽名還是很猶豫

　　“原本聽別的家長說過節(jié)給老師送東西，正發(fā)愁送什么好，早上送孩子就看到這個(gè)倡議，覺得初衷很好。”9月4日下午，前來幼兒園接孩子的唐先生說，其實(shí)未必每個(gè)家長都愿意給老師送東西，但可能看到一個(gè)家長送，覺得自己不送，老師就可能對(duì)孩子不好，但這都是家長的心態(tài)問題。唐先生表示，他的孩子今年上中班，從沒給老師送過禮，但孩子在幼兒園里一樣好好的。

　　“孫子在幼兒園第三年，我沒給老師送過一丁點(diǎn)東西，但我每天接送孩子都會(huì)和老師聊聊工作、聊聊孩子，因?yàn)槲矣X得平時(shí)對(duì)她們工作的理解和支持，比逢年過節(jié)送點(diǎn)禮品更重要。”前來送孩子的文振國老人說。

　　9月4日下午，幼兒園接送孩子的家長很多，對(duì)倡議書的內(nèi)容也都很感興趣，但實(shí)際上在倡議書上簽名支持的家長并不踴躍，“幼兒園倡導(dǎo)老師不收禮，對(duì)家長來說確實(shí)是件好事，家長私下里都支持，但真要簽名，就等于告訴老師就是我沒送東西，這個(gè)還是要考慮的。”一位不愿透露姓名的家長表示。

　　■教育局：將在全區(qū)學(xué)校中倡導(dǎo)推行

　　9月4日下午，在咸陽秦都區(qū)教育局，紀(jì)委副書記董仙娟表示：對(duì)該園發(fā)倡議書倡導(dǎo)教師節(jié)不送禮的做法表示贊賞和支持，并將在本周召開的全區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)會(huì)上，要求各學(xué)校、幼兒園在教師節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日前夕，召開全體師生大會(huì)、以發(fā)放《致學(xué)生以及家長的一封信》等形式，正確引導(dǎo)師生情誼的表達(dá)方式，嚴(yán)禁班干部組織同學(xué)為老師購買禮物，引導(dǎo)學(xué)生家長不要借教師節(jié)為老師送禮品、禮金，并向?qū)W生家長表明學(xué)校和教育管理部門的態(tài)度，一旦發(fā)現(xiàn)任教老師有收受貴重禮品等行為，將嚴(yán)肅查處，絕不姑息遷就。