學(xué)生們在操場上玩耍。
一次關(guān)于
夢想的班會(huì)
4日，揚(yáng)帆學(xué)校七年級(jí)一班的小同學(xué)們舉行了班會(huì)，主題就是“00后說夢想”。楊雪蓮的夢想是當(dāng)記者；符蓓蓓想開個(gè)寵物店……學(xué)校創(chuàng)辦人鄒永安感嘆，當(dāng)年入學(xué)的那批孩子，早早輟學(xué)的想法就是多掙錢，而00后打工子弟的夢想更多元。
一個(gè)關(guān)于
成長的故事
12歲的凌卿云不僅成績好，還多才多藝，但她的付出要比其他孩子多得多，“最多時(shí)一天要上四個(gè)培訓(xùn)班。”媽媽說他們吃了沒有文化的虧，“我只有更努力，才能不讓他們的希望落空。”
3日，成都市首家獲取辦學(xué)資格的民辦農(nóng)民工子弟學(xué)校——揚(yáng)帆學(xué)校，迎來了一群畢業(yè)十年的學(xué)子。他們回到母校，宣告“當(dāng)年的小伙伴們長大了”，用這種形式致敬五四青年節(jié)(本報(bào)昨日報(bào)道)。告別了那些大同學(xué)，4日，揚(yáng)帆學(xué)校七年級(jí)一班每周的例行班會(huì)如期舉行，這次的主題是“00后說夢想”。
“同學(xué)，你是否發(fā)現(xiàn)，我們的今天已經(jīng)遠(yuǎn)去。你是否發(fā)現(xiàn)，我們的生活缺少了些許。我們的心頭悄然凄涼，你終于發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)鄙倭藟粝牒拖Ｍ！毕矚g普希金，喜歡朗誦的楊永洪作為學(xué)生代表，第一個(gè)上臺(tái)。為全班學(xué)生朗誦了這首她自己寫的詩歌《面朝大海，春暖花開》。
七年級(jí)一班總共有61個(gè)學(xué)生。他們都是隨著父輩的工作遷徙到城市的務(wù)工子弟。他們的父母在城市里從事著繁重而勞累的工作，但是他們卻有一個(gè)共同點(diǎn)，對待子女的教育，一點(diǎn)都不敢輕慢。
楊雪蓮說，她的夢想是當(dāng)記者，走遍世界，用文字記錄下時(shí)事變遷。然后帶著操勞了一輩子的父親，去環(huán)游全球。
作為單親家庭的孩子，12歲的楊雪蓮比同齡人顯得成熟。假期時(shí)，別的同學(xué)跟著家長游山玩水，而她會(huì)主動(dòng)尋找兼職的機(jī)會(huì)。當(dāng)被飯店老板以“未成年人拒不錄用”為由拒絕時(shí)，她會(huì)恨自己怎么不能快快長大。
2002年出生的符蓓蓓性格文靜，她長大后，想開個(gè)寵物店。
瘦小的鄧文君有強(qiáng)烈的責(zé)任感，他的夢想是當(dāng)一名軍人，保家衛(wèi)國。
李佳軍酷愛運(yùn)動(dòng)，他的理想，是成為一名運(yùn)動(dòng)員……
有些夢想讓班主任左秀華都覺得吃驚。“我們第一次公開聊這個(gè)話題。孩子們的想象力很豐富。”
辦了十三年學(xué)的創(chuàng)辦人鄒永安更是明顯地發(fā)現(xiàn)了這些變化。當(dāng)年入學(xué)的那批孩子價(jià)值觀更單一，早早輟學(xué)的想法，就是想多掙錢。
00后打工子弟的夢想更多元，61個(gè)孩子，61個(gè)夢。
00 后
成長故事
一天最多上四個(gè)培訓(xùn)班“只有更努力，才能不讓父母失望。”
12歲的凌卿云在同學(xué)們眼中很不一樣，除了成績好，還多才多藝。她擅長漫畫、國畫，班級(jí)宣傳墻她一手包辦；她英語很棒，入圍超級(jí)杯英語比賽中學(xué)組決賽。但開朗陽光的她偶爾也會(huì)埋怨，“最多時(shí)一天要上四個(gè)培訓(xùn)班。”
“但我理解他們。”凌卿云說，媽媽說他們吃了沒有文化的虧，“我只有更努力，才能不讓他們的希望落空。”
當(dāng)了五年留守兒童來到成都“拼命”學(xué)
凌卿云老家在資陽。母親生下她之后，便匆匆返回成都工作。“每年就見一兩次面，我想爸爸媽媽，可是又不敢說。”凌卿云說，父母在外工作已經(jīng)很辛苦了，她不想再讓他們操心。她在老家呆了5年后，上初中時(shí)，父母把她送到了揚(yáng)帆學(xué)校。
“當(dāng)時(shí)報(bào)名的時(shí)候，我們閑聊了兩句。隨后她媽媽說，我一定要把女兒送到你的班級(jí)。”班主任左秀華說，在母親看來，與其把孩子送到一個(gè)好學(xué)校，不如給孩子找一個(gè)好老師。重視教育的凌卿云的父母，讓班主任左秀華印象深刻。
只有初中文化的母親，覺得自己是吃了沒文化的虧。為了讓女兒能和城里的孩子接受同等的教育，在課堂之外，她還為女兒報(bào)了奧數(shù)、英語、畫畫等多個(gè)培訓(xùn)班。“媽媽說，只要我學(xué)到了東西，花錢也值。”凌卿云領(lǐng)會(huì)到了母親的用心，學(xué)習(xí)時(shí)格外賣力。但培訓(xùn)班報(bào)得多了，“一天要上四個(gè)培訓(xùn)班。真的有點(diǎn)喘不過氣。”凌卿云抱怨。母親權(quán)衡再三，把國畫取消了。“我的數(shù)學(xué)不太好，媽媽說這個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)成績提高了。暑假可以再給我報(bào)個(gè)油畫班。”凌卿云說。
想當(dāng)詩人的小才女沖進(jìn)英語“超級(jí)杯”決賽
凌卿云是個(gè)乖巧的孩子。對于父母的嘮叨，她會(huì)覺得煩躁，但是心里卻牢牢記下了。她的英語一度不好，“無論是吃飯，還是上學(xué)，我爸都會(huì)提醒我。”凌卿云說，爸爸告訴她，即便是數(shù)學(xué)語文學(xué)不好，英語好了，以后不至于窮途末路，還可以去當(dāng)翻譯。2012年底，凌卿云去了一所英語培訓(xùn)學(xué)校。通過勤學(xué)苦練，只用了一年的時(shí)間，她的英語突飛猛進(jìn)。最近還入圍了“超級(jí)杯”英語初中組的決賽。
在老師眼中，凌卿云是個(gè)非常刻苦努力的孩子。她喜歡寫詩，唱歌，也喜歡畫畫。作文經(jīng)常被當(dāng)做范文在全班傳閱。凌卿云還愛寫詩，對于詩歌的熱愛，已經(jīng)融入了凌卿云的夢想。她說，自己喜歡寫詩，長大后想當(dāng)個(gè)詩人。這樣的理想在打工子弟學(xué)校里，顯得非常突兀。
“詩人是靠理想生活的一幫人，寫詩根本養(yǎng)活不了你。”從資陽一路打拼到成都，遍嘗生活疾苦的父母，如此般潑冷水。“父母希望我當(dāng)醫(yī)生。如果真的拗不過家人，我也只能妥協(xié)。”凌卿云說，不過，寫詩可以保留為自己的一個(gè)愛好。
老校長
見證變遷
上一個(gè)馬年，2002年，鄒永安創(chuàng)辦的揚(yáng)帆小學(xué)搭載300多名學(xué)子正式啟航。轉(zhuǎn)眼間，12年過去了，迎來了新的馬年。
城市發(fā)生著翻天覆地的變化，農(nóng)民工子弟學(xué)校的名字，也經(jīng)歷貼標(biāo)簽、改標(biāo)簽和去標(biāo)簽的歷程。一代代的孩子們，在社會(huì)變遷的過程中，以潤物細(xì)無聲的方式融入城市。
生活之變曾經(jīng)：毛票零錢湊學(xué)費(fèi)現(xiàn)在：家長開車接送娃 欠費(fèi)學(xué)生不足1%
昨日下午4點(diǎn)過，學(xué)校門口接孩子的家長排成了長隊(duì)。不時(shí)，能看到一輛輛汽車駛過來，停在附近再鉆進(jìn)長長的隊(duì)伍。這種場景，在6年前是絕無僅有的。
當(dāng)年，他們學(xué)校學(xué)子的父母從事的職業(yè)主要是賣小菜的、搞建筑的、蹬三輪的……出去走一圈，鄒永安幾乎不花錢。買菜，菜販熱情塞一堆菜到他手里；坐完三輪，家長總是趕他走不肯收錢。鄒永安喜歡家訪，他見證了外來務(wù)工人員簡陋的城市生活。“一間房，布簾一隔，里面住父母，外面住娃娃。”如今，當(dāng)小老板的家長多了起來，有人在附近買了房，養(yǎng)家送娃娃上學(xué)幾乎不存在問題。他深切感受到“新一代的務(wù)工者，正在朝有尊嚴(yán)的勞動(dòng)方向發(fā)展”。
在揚(yáng)帆學(xué)校成立之初，每次收學(xué)費(fèi)，鄒永安的心都要酸很久。一筆學(xué)費(fèi)由沾著污漬的毛票零錢湊成，“老師們數(shù)錢都要數(shù)很久。”鄒永安說，每一學(xué)期，都會(huì)有一些孩子的父母交不起學(xué)費(fèi)。如今，孩子父母掙錢更多了，“欠費(fèi)的學(xué)子不足1%。”學(xué)生們更穩(wěn)定了，幾乎都讀完了初中，大多數(shù)孩子都上了高中。其中，還有學(xué)生考上了大學(xué)。
環(huán)境之變曾經(jīng)：打群架、偷盜時(shí)有發(fā)生現(xiàn)在：標(biāo)準(zhǔn)校園矗立 打群架“絕跡”
由租借的倉庫改造為校園，看上去破爛又古老；大小不一奇形怪狀的教室，讓孩子們無心學(xué)習(xí)。突然從小山村到達(dá)大都市，結(jié)識(shí)了天南海北的人，孩子們幼小的心也很快發(fā)生了變化。
成立之初的農(nóng)民工子弟校，成了一個(gè)“復(fù)雜環(huán)境”的代名詞。學(xué)生打群架、搶劫、偷盜的事情時(shí)有發(fā)生。“我最怕接到派出所和家長的電話。”鄒永安說，一旦接到這類電話，就意味著自己的學(xué)生又惹事了。
如今，一幢標(biāo)準(zhǔn)校園矗立在城區(qū)，最近，學(xué)校還新增設(shè)了化學(xué)和物理實(shí)驗(yàn)室。硬件變了，軟件也在升級(jí)。當(dāng)年，沒人去農(nóng)民工子弟校求職，只要能教書就行，哪怕只有初高中學(xué)歷。如今，隨著對教學(xué)質(zhì)量要求的提高，學(xué)校設(shè)立了大專學(xué)歷的門檻。
家長們對子女教育更重視了，學(xué)生打群架的事情幾年前就已“絕跡”。這些變化，鄒永安都?xì)w結(jié)于：社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步。“務(wù)工子女學(xué)校的進(jìn)步是顯然的。”他相信，在未來，與公辦學(xué)校的差距會(huì)越來越小。(記者席秦嶺 張想玲 攝影張磊)