人民網北京8月7日電 （記者孫競） “閱讀支撐教育，是教育強國建設的重要推力。我們要從教育的視角來看待和理解全民閱讀，以全民閱讀之力，助推教育強國建設。”在日前舉辦的第32屆全國圖書交易博覽會上，人民教育出版社黨委書記、社長黃強表示。
黃強認為，閱讀對于個人成長成才、國家社會進步、文明傳承發展具有不可替代的作用。教育強國的建設，必須著眼于落實立德樹人根本任務，而閱讀，是實現這一任務的必由之路。
“從個人層面來說，閱讀能夠幫助青少年獲取知識、啟智增慧，培養高尚道德，磨煉堅強意志，促進個人成長與發展。從國家層面來說，閱讀是縮小教育差距、促進教育公平的有效路徑。當偏遠鄉村學校的孩子們有了與中心城市的孩子一樣多的優質圖書時，他們的精神發展就站在了同樣的起跑線上。”黃強說。
黃強介紹，人教社不斷推進全民閱讀和閱讀教育，一是以文化傳承為使命，打造主題閱讀產品、經典閱讀產品和科普閱讀產品；二是以青少年讀者為中心，打造高質量閱讀服務體系；三是積極履行社會責任，保障特殊群體閱讀權利，不斷加強對革命老區、少數民族地區、邊疆地區、農村地區等的教育扶持力度。
“這幾年，我們不斷打造經典閱讀產品，用中華優秀傳統文化正心明德，引導青少年積淀文化底蘊、增強文化自信。比如人教版《紅樓夢》，在精心點校的基礎上對原著中的疑難字詞、歷史詞匯和文化典故進行了適合中學生閱讀的詳細注釋，并設置導讀、回目閱讀提示等助學內容，在降低閱讀難度的同時，為學生留下充分思考的空間。”黃強談到。
記者了解到，今年，人教社推進閱讀活動進書店、進書展、進校園，開展“書韻”系列閱讀活動，將各類知識帶到讀者身邊，上半年累計開展知識分享活動二十余場。黃強表示，未來還將繼續開展各類主題閱讀活動，在全國各地點亮閱讀的“星星之火”。