為了能讓孩子和健康的孩子一樣成長(zhǎng)，張丹霞遍尋各地名醫(yī)為孩子看病，讓孩子參加各種康復(fù)訓(xùn)練。一次，她帶孩子在西安腦癱醫(yī)院做了三個(gè)月的康復(fù)治療，治療期間她得抱著孩子上下樓，沒(méi)幾天她的腿部骨增生嚴(yán)重了，雙腿腫脹，不能負(fù)重，也蹲不下來(lái)。但一想到孩子要做康復(fù)訓(xùn)練，她強(qiáng)忍疼痛抱著孩子每天上上下下好幾趟，照顧孩子生活起居。還有一次，在給孩子看病的過(guò)程中，錢被醫(yī)托騙了個(gè)精光，滿懷期望的她花幾千塊錢換回一大堆無(wú)用的中藥。一次一次帶著行動(dòng)不便的孩子奔波，其中的辛酸與勞累外人無(wú)法體會(huì)，談到這些，張丹霞淡然一笑說(shuō)，我沒(méi)想其他的，只希望娃能好些，更好些，這是當(dāng)媽的心愿。
愛心接力 快樂(lè)相伴
5月5日早上放學(xué)后，雷燁齊沒(méi)有回家，好朋友推著她走出校門，在小攤點(diǎn)上吃完飯后，雷燁齊趕走了到學(xué)校接她的媽媽，兩人又回到教室里，做作業(yè)、玩游戲，兩個(gè)小女孩仿佛有說(shuō)不完的悄悄話。雷燁齊十五歲了，從到學(xué)校來(lái)以后，孩子仿佛找到另一個(gè)溫暖的懷抱，也有了無(wú)數(shù)的朋友和親人，倘佯在愛的呵護(hù)中，她變得性格開朗起來(lái)。
六年前孩子上學(xué)的情景，張丹霞仍記憶猶新。2009年秋天開學(xué)，雷燁齊的妹妹高高興興去報(bào)名，輪椅上的雷燁齊卻哭個(gè)不停，張丹霞洞悉了女兒的心事，問(wèn)，“我娃是不是要上學(xué)哩？”雷燁齊停住抽咽，艱難地點(diǎn)了點(diǎn)頭。為了達(dá)成女兒的心愿，糾結(jié)的張丹霞找到西街小學(xué)的馬校長(zhǎng)，馬校長(zhǎng)沒(méi)有片刻的猶豫，說(shuō)道，“你讓娃來(lái)！”懷著忐忑不安的心情把娃送到班主任黃念云面前，雖然黃老師的眼中含著驚訝和疑慮，但她還是堅(jiān)定地接收了孩子。從此，雷燁齊就成了這個(gè)班中乃至學(xué)校最受關(guān)注的一員。黃老師把她安排在第一排的出口處，還專門安排了兩個(gè)懂事、樂(lè)于助人的學(xué)生幫助雷燁齊出入，上課的時(shí)候拿本子、翻書。學(xué)校從六年級(jí)學(xué)生中選出幾名學(xué)生組成愛心小組，每天下課時(shí)幫雷燁齊上側(cè)所、給她推輪椅等等。學(xué)校各個(gè)班級(jí)召開主題班會(huì)，引導(dǎo)孩子們不要歧視雷燁齊，關(guān)愛她，幫助她，為她營(yíng)造一人富有愛心的環(huán)境。
上體育課時(shí)，孩子都出去了，雷燁齊一個(gè)人在教室里，黃念云到教室里陪她，孩子坐久了手腳總是冰涼，黃老師就把雷燁齊的小手放到自己的手里搓，教她用雞爪子一樣的手學(xué)翻本子。漸漸的，雷燁齊臉上活泛了，直到第二學(xué)期有一天上課前，全班同學(xué)齊刷刷地喊老師好時(shí)，大家聽到一聲又粗又高的“老師好”，明白是雷燁齊喊出的時(shí)，她激動(dòng)地流出了淚水，帶頭給雷燁齊鼓掌，滿教室響起了熱烈的掌聲。在老師的教導(dǎo)下，幫助雷燁齊成為每個(gè)孩子最快樂(lè)也最驕傲的事。12歲的陳浩丹是雷燁齊的好朋友，從一年級(jí)開始她就陪著雷燁齊上課、上廁所，如果雷燁齊的母親放學(xué)顧不上來(lái)接，她就送雷燁齊回家。林婭莉和李飛飛兩個(gè)孩子下課后就圍著雷燁齊，給她講故事，推她出去曬太陽(yáng)。有時(shí)她們還會(huì)大膽地帶著雷燁齊出去玩，雖然很累，很操心，但她們卻覺快樂(lè)無(wú)比。
在學(xué)校里，雷燁齊總是受到老師和學(xué)生的特別關(guān)照。楊方、張揚(yáng)老師說(shuō)，在校園里經(jīng)常能看到這樣的場(chǎng)景：幾個(gè)身材嬌小的學(xué)生推著雷燁齊上廁所，你背我拉的，經(jīng)常幾個(gè)孩子滾成一疙瘩。遇到下雨天，孩子們有的推輪椅有的打傘，雷燁齊身上一點(diǎn)雨沒(méi)淋到，幫她的孩子卻淋得濕漉漉的。學(xué)校后門口有個(gè)慢坡，每次放學(xué)雷燁齊的輪椅一到那里，孩子們就爭(zhēng)先恐后地圍上去，小心翼翼地把她推下去，動(dòng)作輕柔而又仔細(xì)，總怕把雷燁齊跌下去。張丹霞也談到，每次去學(xué)校給女兒報(bào)名，只要她和女兒出現(xiàn)在排隊(duì)的隊(duì)伍中，家長(zhǎng)和孩子都會(huì)自動(dòng)讓出一條通道，讓她們娘倆先報(bào)。
學(xué)樣有了雷燁齊，助人為樂(lè)的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。一位家長(zhǎng)在一次和老師的聊天中感慨地說(shuō)，感謝你們學(xué)校收留了雷燁齊，我家那孩子也變得懂事多了。以前他在家里嬌生慣養(yǎng)現(xiàn)在看到同學(xué)們幫助雷燁齊，也爭(zhēng)著幫忙，有愛心了，學(xué)會(huì)幫助別人了！