陸軍工程大學(xué)新訓(xùn)大隊(duì)組織新學(xué)員進(jìn)行單杠訓(xùn)練。尚午岳 攝
9月下旬，夜晚的風(fēng)有了些許涼意，陸軍工程大學(xué)訓(xùn)練基地操場(chǎng)上，歌聲嘹亮，激情如火。
該大學(xué)新訓(xùn)大隊(duì)正在進(jìn)行歌詠比賽，千余名新學(xué)員輪番登臺(tái)，演唱《淬火成鋼》《中國(guó)軍魂》《強(qiáng)軍有我》等軍歌。
“拼刺刀，看誰(shuí)刺得好，當(dāng)兵保祖國(guó)，要練好這一招”“不管敵人多狡猾，抓住他的弱點(diǎn)，就給他一刀”……聚光燈下，某新訓(xùn)隊(duì)學(xué)員整齊列隊(duì)，一首《拼刺刀》氣勢(shì)如虹，把現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。
作為演唱者主體的生長(zhǎng)軍官學(xué)員，絕大多數(shù)都是05后，是軍校學(xué)員中的新生代。這個(gè)新訓(xùn)季，記者在新訓(xùn)大隊(duì)采訪和調(diào)查，捕捉了他們蛻變成長(zhǎng)的一幅幅畫(huà)面。
“網(wǎng)生一代”——
肩負(fù)使命懷揣夢(mèng)想
“這里有兩排梧桐樹(shù)，陽(yáng)光穿透葉片，光影斑斑駁駁，恍惚間感覺(jué)又回到了家鄉(xiāng)，有點(diǎn)想家了……”開(kāi)訓(xùn)第2周，來(lái)自杭州的新學(xué)員鄒涵祥在新訓(xùn)日記中寫(xiě)道。
鄒涵祥出生于2005年，上小學(xué)時(shí)就經(jīng)常上網(wǎng)，初高中階段盡管學(xué)習(xí)緊張，但總會(huì)擠出一些時(shí)間在網(wǎng)上遨游。
“鄒涵祥們”是名副其實(shí)的“網(wǎng)生一代”。問(wèn)卷調(diào)查顯示，超過(guò)90%的學(xué)員同時(shí)擁有微信、QQ、短視頻賬號(hào)，并經(jīng)常使用手機(jī)支付；近50%的學(xué)員從初中開(kāi)始，除上網(wǎng)做作業(yè)外平均每天上網(wǎng)時(shí)間達(dá)1小時(shí)以上。
新訓(xùn)期間，不能隨時(shí)隨地使用手機(jī)，“網(wǎng)生一代”會(huì)不會(huì)“水土不服”？在回答關(guān)于“手機(jī)使用受到約束”問(wèn)題時(shí)，98.9%的新學(xué)員都表示既然選擇了從軍，就要服從軍隊(duì)的各項(xiàng)紀(jì)律要求。
鄒涵祥在入校前專(zhuān)門(mén)搜索了網(wǎng)友整理的軍校新訓(xùn)“指南”。報(bào)到時(shí)，他理好了軍人發(fā)型，刪除了手機(jī)里不能留存的相關(guān)信息。鄒涵祥說(shuō)：“如果是為了自在和安逸，我就不會(huì)選擇考軍校，既然選擇了戎裝，就要為了這個(gè)神圣、有價(jià)值的職業(yè)做出必要的舍棄。”
同鄒涵祥一樣，絕大多數(shù)學(xué)員懷揣夢(mèng)想來(lái)到軍校。94.15%的學(xué)員與父母一致同意報(bào)考軍校，63.91%的學(xué)員報(bào)考軍校的主要原因是“當(dāng)軍人很光榮”，74.6%的學(xué)員對(duì)未來(lái)軍旅生涯的期望是“苦練本領(lǐng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上建功立業(yè)”。學(xué)員們有著深厚的家國(guó)情懷，有著男兒當(dāng)兵保家衛(wèi)國(guó)的豪情壯志。許多學(xué)員在問(wèn)卷中用“風(fēng)塵三尺劍、社稷一戎衣”“封侯非我意、但愿海波平”“一身戎裝、一生榮光”等話語(yǔ)直抒胸臆。
作為信息獲取方式多元的新生代學(xué)員，他們對(duì)時(shí)代的認(rèn)識(shí)深度和廣度超出新訓(xùn)骨干的預(yù)期。在問(wèn)卷中，他們普遍為國(guó)家的日漸強(qiáng)盛自豪，同時(shí)也對(duì)世界上的局部暗流和動(dòng)蕩保持清醒。一名學(xué)員在問(wèn)卷上寫(xiě)道：這是個(gè)和平的時(shí)代，也是個(gè)風(fēng)云激蕩的時(shí)代，正是軍人沖鋒在前，守護(hù)了身后的萬(wàn)家燈火。問(wèn)卷調(diào)查中，在回答“你想過(guò)自己有一天會(huì)去打仗嗎”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，超過(guò)三分之二的學(xué)員表示“想過(guò)，隨時(shí)準(zhǔn)備著”。
又一個(gè)訓(xùn)練日，下午的陽(yáng)光依舊強(qiáng)烈。鄒涵祥站在梧桐樹(shù)下，一顆顆汗珠從眉頭沿著鼻子、嘴唇、下巴滑落。他站軍姿已經(jīng)堅(jiān)持了30多分鐘，感覺(jué)頭皮發(fā)麻，快要支撐不住了。一墻之隔的幼兒園，忽然間鈴聲響起，孩童們沖出教室。伴隨著“嘰嘰喳喳”的喧鬧聲，一股神奇的力量從鄒涵祥心頭涌向全身，讓他有些打彎的腿瞬間繃直。當(dāng)晚，他在新訓(xùn)日記中寫(xiě)道：“為了這些歡笑，我們也要堅(jiān)持再堅(jiān)持。”
“脆皮韌骨”——
心向陽(yáng)光拔節(jié)生長(zhǎng)
瘦瘦高高的學(xué)員劉思澎來(lái)自北方的一座城市。剛開(kāi)訓(xùn)那幾天，他一個(gè)單杠都拉不上去，平板支撐十幾秒胳膊就直打顫。看著班長(zhǎng)嚴(yán)肅的眼神，劉思澎也覺(jué)得很難過(guò)。
在新訓(xùn)班長(zhǎng)眼里，許多新學(xué)員像劉思澎一樣有點(diǎn)“脆”、有點(diǎn)“弱”，猶如脆皮瓜果一樣，一曬就傷、一磕就破。第一次拿起手機(jī)與家人通話，隊(duì)列訓(xùn)練被班長(zhǎng)吼一下，體能成績(jī)被戰(zhàn)友說(shuō)“有點(diǎn)差”……這些都在挑戰(zhàn)著學(xué)員們脆弱的神經(jīng)。
對(duì)于“脆”的標(biāo)簽，新學(xué)員們并沒(méi)有極力辯解。這是因?yàn)椋麄兙哂斜容^清醒的自我認(rèn)知和獨(dú)特的自愈、自洽能力。對(duì)于網(wǎng)紅現(xiàn)象，77.03%的學(xué)員表示“不羨慕網(wǎng)紅，即使有機(jī)會(huì)自己也不想當(dāng)網(wǎng)紅”；對(duì)于老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，88.39%的學(xué)員表示會(huì)“承認(rèn)錯(cuò)誤，虛心接受”；對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的諸多“心靈雞湯”，49.37%的學(xué)員認(rèn)為“有不少文章是奪人眼球，仔細(xì)看不是那么回事，自動(dòng)忽略它”。
“風(fēng)雪壓我兩三年，我笑風(fēng)輕雪如棉”“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”……問(wèn)卷中，許多新學(xué)員寫(xiě)出類(lèi)似的勵(lì)志箴言。他們說(shuō)，體能弱是現(xiàn)實(shí)，但是我們的骨子里并不是不能吃苦，“我們是脆皮韌骨，把表面的脆皮打掉，剩下的就是骨子里的硬”。
炎炎烈日下，劉思澎沒(méi)有絲毫退縮。來(lái)軍校報(bào)到前，家人告訴他，當(dāng)你流的汗水超過(guò)你的體重時(shí)，你就會(huì)成為一名合格的兵。新訓(xùn)隊(duì)組織大家立下新訓(xùn)目標(biāo)，劉思澎立下的目標(biāo)是“出大汗，當(dāng)好兵”。作訓(xùn)服濕了干、干了又濕，走上訓(xùn)練場(chǎng)的他，不達(dá)訓(xùn)練目標(biāo)不放棄。新訓(xùn)隊(duì)隊(duì)干部根據(jù)劉思澎的特點(diǎn)，沒(méi)有急于求成，鼓勵(lì)他穩(wěn)扎穩(wěn)打、循序漸進(jìn)。開(kāi)訓(xùn)一個(gè)月后的體能測(cè)試，劉思澎的所有項(xiàng)目都達(dá)到了及格線。
像劉思澎一樣，許多“心有暖陽(yáng)”的新學(xué)員們拔節(jié)不輟。學(xué)員李承誠(chéng)練習(xí)戰(zhàn)術(shù)時(shí)膝肘磨出血，也決不在“人皮與地皮的較量”中低頭；學(xué)員陶志冬腳指甲發(fā)炎，醫(yī)生說(shuō)要拔甲治療，他說(shuō)那樣就沒(méi)辦法參加訓(xùn)練了，央求醫(yī)生保守治療，與其他戰(zhàn)友一樣爬戰(zhàn)術(shù)、跑3000米……
開(kāi)訓(xùn)后，學(xué)員們發(fā)生了許多肉眼可見(jiàn)的變化：膚色變黑，小嗓門(mén)變成大嗓門(mén)，拖拉變得精干，扭捏變得豪爽，凌亂變得有序；一些在家“十指不沾陽(yáng)春水”的大男孩，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了洗衣服、縫衣服，怕父母擔(dān)心自己在訓(xùn)練場(chǎng)上“吃不消”， 也學(xué)會(huì)了“報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)”。
“新發(fā)于硎”——
瞄準(zhǔn)靶心加鋼淬火
新學(xué)員胡炳偵入校前是一個(gè)十足的軍事迷。喜歡玩戰(zhàn)場(chǎng)手游的他，覺(jué)得軍人是那么帥酷，一直夢(mèng)想著成為軍人。來(lái)到軍校，游戲里的裝備從虛擬走進(jìn)了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)他摸到槍械的金屬感，聽(tīng)到拉槍機(jī)、換彈匣的清脆聲響后，不由得異常興奮；新訓(xùn)隊(duì)組織觀看電影《狙擊手》，胡炳偵被影片中的故事感染，更是摩拳擦掌，希望打靶時(shí)成為“神槍手”。
喜歡并不代表能夠成功，成功之花需要汗水的澆灌。第一次實(shí)彈體驗(yàn)射擊給了胡炳偵一記重拳：“15環(huán)。”望著靶紙，他不敢相信自己的眼睛，最后只能自我安慰：手機(jī)游戲上打槍很帥，真實(shí)的打靶比游戲中的打怪升級(jí)難多了。
晚上，胡炳偵很久沒(méi)有入睡，反復(fù)想著射擊動(dòng)作。接下來(lái)幾天，他纏著教官請(qǐng)教射擊要領(lǐng)，讓教官幫他分析據(jù)槍不穩(wěn)的原因。再次補(bǔ)差訓(xùn)練時(shí)，他單獨(dú)練習(xí)據(jù)槍?zhuān)豢嚏妰?nèi)紋絲不動(dòng)，水泥地被他滴落的汗珠浸濕了一片。
第二次實(shí)彈射擊開(kāi)始了。臥倒、上膛、瞄準(zhǔn)……看看兩側(cè)紅色橫幅上的強(qiáng)軍標(biāo)語(yǔ)，再望望百米外的綠色靶紙，胡炳偵擺好經(jīng)過(guò)反復(fù)摸索、最適合自己的姿勢(shì)，調(diào)整呼吸、有意瞄準(zhǔn)、無(wú)意擊發(fā)，5聲脆響，45環(huán)！
蛻變需要汗水，拔節(jié)伴隨苦累。拔河比賽現(xiàn)場(chǎng)，新學(xué)員們齊聲吶喊、凝神聚力，用竭盡全力詮釋什么是團(tuán)結(jié)拼搏；隊(duì)列訓(xùn)練場(chǎng)，新學(xué)員們繃緊全身每一處肌肉，鼻尖的汗珠在陽(yáng)光照射下閃爍著光芒；手榴彈投擲現(xiàn)場(chǎng)，新學(xué)員們側(cè)身、引彈、揮臂、投擲，動(dòng)作一氣呵成，手榴彈在空中劃過(guò)一道道弧線，準(zhǔn)確落入目標(biāo)區(qū)域。
國(guó)慶節(jié)前夕，千余名新學(xué)員展開(kāi)刺殺訓(xùn)練，營(yíng)區(qū)內(nèi)回響著震天的喊殺聲。盡管邁入軍校才1個(gè)月有余，但他們有力的突刺、凌厲的眼神，已經(jīng)初步展現(xiàn)革命軍人威武、豪邁、陽(yáng)剛、堅(jiān)毅的氣質(zhì)。正如新學(xué)員薛凱文、鄧小滿(mǎn)在中秋晚會(huì)時(shí)合作的詩(shī)詞中所言：“決眥凌云，目光堅(jiān)定，胸懷萬(wàn)里。待來(lái)日，鑄就鋼鐵長(zhǎng)城，再書(shū)傳奇。”新生代學(xué)員奏響的淬火成鋼青春樂(lè)章，值得期待！（李曉峰 朱桁岡 肖力銘）