中新網(wǎng)8月27日電 教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰27日表示，教育部調(diào)研顯示，小學(xué)、初中、高中學(xué)生這半年的近視率增加了11.7%，小學(xué)增加最快。

　　27日，教育部召開新聞發(fā)布會。會上，有記者問：今年上半年因疫情居家期間，大多數(shù)學(xué)生視頻時間增多，兒童青少年的視力健康和近視防控工作其實受到了一定的影響，加上戶外活動和體育鍛煉的時間減少，學(xué)生整體的體質(zhì)狀況可能是下滑的。教育部在應(yīng)對疫情期間近視防控工作和學(xué)生體質(zhì)狀況方面有哪些舉措？

　　王登峰稱，新冠疫情發(fā)生以來開展了事無前例、史無前例的大規(guī)模的線上教育教學(xué)，這從客觀上來講，增加了廣大青少年觀看電子屏幕的時間，因此從社會各界到中央領(lǐng)導(dǎo)都高度關(guān)注在這期間對孩子視力的影響。

　　王登峰表示，教育部對9個省(區(qū)、市)小學(xué)、初中、高中學(xué)生在疫情期間視力變化情況做了調(diào)研，調(diào)研結(jié)果很不樂觀。此次對9省份調(diào)研了14532人，包括小學(xué)、初中和高中的學(xué)生，按照2019年年底的數(shù)據(jù)和6月份做的調(diào)研，這半年的近視率增加了11.7%，其中小學(xué)生的近視率增加了15.2%，初中學(xué)生增加了8.2個百分點，而高中學(xué)生增加了3.8個百分點，小學(xué)增加地最快，初中要少很多，高中是最低的。因為高中的基數(shù)已經(jīng)很高了，沒有太多上升的空間了。初中基數(shù)也很高，上升的空間也沒有那么大。小學(xué)的上升是最快的。

　　王登峰稱，這次調(diào)研還了解了學(xué)生的近視和上網(wǎng)課時間、平時玩電子游戲時間或者非學(xué)習(xí)目的使用電子屏幕的時間，以及戶外體育鍛煉還有照明環(huán)境和書桌的高度等因素對近視率的影響，結(jié)果也跟大家預(yù)期的一樣，在上網(wǎng)課的時候，以上課為目的的用眼，每天上網(wǎng)課總時長一個小時以內(nèi)，1到2.5個小時、2.5到4個小時以及超過4小時，按照這四個時間段來看的話，近視率是不一樣的。1小時的近視檢出率是45.8%，1小時到2.5小時的是49.3%，而2.5到4小時的是62.4%，超過4小時的是76.7%。這個數(shù)據(jù)是非常明確的，也就是上網(wǎng)課的時間超過一個小時，就是50%左右，超過4個小時，就76%。同時，還調(diào)研了非學(xué)習(xí)目的的看視頻時間，不超過1小時的，1到2.5小時、2.5到4小時、4小時以上的近視檢出率跟上網(wǎng)課是一樣的，分別是50%、58%、63%和73%。也就是說，看視頻、看電子屏幕，不管是上網(wǎng)課還是做別的，都對視力產(chǎn)生了非常直接的影響。

　　王登峰指出，第三方面的因素，戶外活動和體育鍛煉對視力的影響也是非常明顯的。每天接觸陽光不到1小時，以及1到2小時，2到3小時和3小時以上的學(xué)生，近視率分別為61.8%、58.3%、59.8%和60%，這說明每天接觸1個小時以上的陽光，對學(xué)生的近視率就會有非常積極的影響。

　　“而且我們還發(fā)現(xiàn)，近視的學(xué)生在疫情防控期間，參加戶外活動和體育鍛煉的強(qiáng)度明顯低于不近視的，這可能也是一種生活習(xí)慣。”王登峰說，第四方面的因素，照明環(huán)境和書桌椅對視力的影響。上網(wǎng)課或者讀書的時候，在有窗戶的房間和沒有窗戶的房間、房間里的照明情況、桌椅的高度和平時在學(xué)校學(xué)習(xí)課桌椅的高度有差別的話，對孩子的視力也有影響。

　　王登峰表示，根據(jù)結(jié)果可以看到，這是一個全社會高度關(guān)注但是也確實是嚴(yán)重存在的一個問題。下一步，教育部將采取相關(guān)措施。第一，嚴(yán)格落實八部門關(guān)于青少年近視防控工作的意見要求，形成全社會共同關(guān)注、共同解決青少年近視問題的氛圍。從教育系統(tǒng)本身來講，特別是新學(xué)期開學(xué)之后，我們一個是要控制在線學(xué)習(xí)的時長。這個在線學(xué)習(xí)的時長，我們原則上要求小學(xué)、初中和高中都不能超過一定的時間，小學(xué)不要超過兩小時，初中不要超過三小時，高中不要超過四小時，而且每次連續(xù)看視頻的時間也都有明確的要求。同時，各地各校也都出臺了不同的關(guān)于在校期間攜帶和使用手機(jī)的規(guī)定，這些都是從控制學(xué)生使用電子視頻的時間來幫助學(xué)生做好近視防控工作。

　　第二，要加強(qiáng)體育鍛煉。從調(diào)研結(jié)果來看，體育鍛煉盡管并不像看視頻一樣對視力的影響幅度那么大，但是每天超過一個小時的戶外活動和體育鍛煉，對于防止近視的進(jìn)一步發(fā)展以及防止近視的出現(xiàn)來講都是非常有效的。而且從提高學(xué)生整個體質(zhì)健康狀況的角度出發(fā)，體育鍛煉就顯得尤為重要。要嚴(yán)格落實中小學(xué)生每天鍛煉一小時，最近將要出臺一系列文件，關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校體育工作的意見，在新的文件里也明確提出，中小學(xué)生在課外也要每天有至少一小時的戶外活動和體育鍛煉的時間，這也是從政策和制度上要求我們各地各校，包括家庭，要做好學(xué)生體育鍛煉的指導(dǎo)和監(jiān)督。

　　第三，進(jìn)一步完善評價機(jī)制。把青少年近視率作為地方政府績效考核的一個重要指標(biāo)，教育部、衛(wèi)健委、國家體育總局已經(jīng)出臺了一個近視防控效果的考評辦法，目前已經(jīng)印發(fā)，從今年年底開始，要對照上一年各地近視情況和今年的近視情況，對各地工作進(jìn)行評估，做出評價。

　　第四，要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育活動。關(guān)于青少年近視問題，現(xiàn)在大家最關(guān)注的是近視率的問題，而且對影響近視的各方面因素的認(rèn)識和了解應(yīng)該說也是達(dá)到了一個非常好的程度。但是，能夠把這些認(rèn)識轉(zhuǎn)化為行動，可能還需要各個方面積極的努力。比如說，孩子使用電子屏幕，不管在校園里面還是在家庭里面，可能從學(xué)校、老師一直到家長，都需要承擔(dān)起保護(hù)孩子視力、嚴(yán)格管控孩子使用電子屏幕的責(zé)任，這是我們做好青少年近視防控的一個非常重要的方面。同時要鼓勵孩子加強(qiáng)體育鍛煉，這些都希望通過大力開展宣教活動能夠形成全社會的共識，形成共同關(guān)心幫助青少年保護(hù)視力的一個行動。

　　第五，倡導(dǎo)愛眼護(hù)眼。這里面包括照明情況、課桌椅高度等問題，還有這次新冠肺炎疫情防控期間，教育部也發(fā)出了學(xué)校文明衛(wèi)生、綠色健康生活方式的倡導(dǎo)，鼓勵孩子們健康用眼、衛(wèi)生用眼，主動選擇有益于眼健康的環(huán)境。

　　第六，要加強(qiáng)眼視光的檢測和配鏡相關(guān)市場或者經(jīng)營主體的管理。這方面工作，希望衛(wèi)健部門和市場監(jiān)管部門加強(qiáng)和學(xué)校的合作，在孩子們眼視光的檢測和配鏡方面，能夠給他們科學(xué)、精準(zhǔn)、有效的指導(dǎo)。