“入園貴”、“入園難”已經(jīng)成為困擾家長的兩大難題。記者近日獲悉，《甘肅省學前教育條例》和《甘肅省民辦教育發(fā)展條例》已被納入《甘肅省教育廳2013—2017年立法規(guī)劃》。這意味著，甘肅將立法破解學前教育“入園難”、“入園貴”等問題。

　　10萬幼兒爭300所幼兒園

　　據(jù)了解，甘肅省把發(fā)展學前教育作為重大的民生工程，建立健全學前教育改革發(fā)展的推進機制，全面實施《甘肅省學前教育三年行動計劃》，推進改造建設鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工程，切實解決適齡兒童“入園難”問題，使學前教育呈現(xiàn)出快速發(fā)展的良好態(tài)勢。

　　但是，近年來，由于學前教育資源短缺，投入不足，“入園難”問題仍然突出：區(qū)域發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)之間差別大，農(nóng)村、民族地區(qū)學前教育發(fā)展滯后；幼兒教師嚴重短缺，補充機制不健全；管理體制、辦園體制、投入體制不完善；民辦幼兒園條件簡陋，辦園不規(guī)范等問題突出。

　　來自甘肅省蘭州市教育局的數(shù)據(jù)顯示，目前蘭州市共有適齡幼兒10萬多名，但幼兒園僅有295所，在園幼兒5.6萬余名，仍有4.4萬余名幼兒無法入園。

　　記者近日走訪了蘭州市城關區(qū)、安寧區(qū)等部分地區(qū)，發(fā)現(xiàn)孩子上幼兒園成為很多家長的一件煩心事。“‘入園難’、‘入園貴’現(xiàn)象普遍存在，最重要的原因就是我們重視不夠，在學前教育方面欠賬太多。”蘭州市副市長戈銀生在全市學前教育工作現(xiàn)場推進會上說。

　　據(jù)統(tǒng)計，2012年以前，蘭州市各級政府財政支出的23.91%用于發(fā)展教育事業(yè)，但對學前教育的財政投入僅占預算內教育經(jīng)費的1.8%。記者在蘭州市郊發(fā)現(xiàn)，有些幼兒園設在民居里，沒有獨立的園址，安全隱患嚴重。

　　政府主導擴大學前教育資源

　　不久前，蘭州市政府出臺了《關于加快學前教育改革與發(fā)展的意見》，其核心是通過政府主導擴大學前教育資源，切實解決“入園難”、“入園貴”等問題。意見在兩個方面引起公眾普遍關注：一是1000戶以上的新建住宅小區(qū)建設一所規(guī)模至少為6個班的幼兒園；1000戶以下的新建住宅小區(qū)，按照就近原則，由規(guī)劃部門組織片區(qū)聯(lián)合建設一所規(guī)模適當、滿足需求的幼兒園。二是城區(qū)住宅小區(qū)配套幼兒園必須無償移交縣區(qū)教育行政部門管理。

　　采訪中，一些業(yè)主對此項政策叫好的同時也表示出擔心：小區(qū)內配建幼兒園的資金最終會不會轉嫁到房屋成本上？對此，一些房地產(chǎn)公司表示，業(yè)主不用擔心，幼兒園是小區(qū)內的配套設施，建設幼兒園的資金不會轉嫁到業(yè)主身上。

　　蘭州市教育局有關負責人表示，今后，蘭州市各縣區(qū)要確保學前教育經(jīng)費占到本縣區(qū)財政性教育經(jīng)費總額的8%以上。蘭州市還將采取劃撥用地、減免稅費、財政補貼、派駐公辦教師等方式，積極扶持發(fā)展民辦幼兒園。

　　破解學前教育體制性障礙

　　據(jù)介紹，此次被列入立法規(guī)劃的《甘肅省學前教育條例》和《甘肅省民辦教育發(fā)展條例》，將解決學前教育不均衡和入園難問題。

　　兩個條例將把扭轉民辦教育管理體制不順、辦學體制不活、扶持政策不明確、認識不到位和支持重視程度不夠等問題作為立法的重點，力求破解學前教育改革發(fā)展的體制性障礙。

　　記者獲悉，這兩個條例被列入立法規(guī)劃以后，甘肅省相關部門將在2013年完成調研論證，爭取在2014年提交甘肅省人大常委會審議。（法制日報 趙志鋒）