商洛日?qǐng)?bào) - 商洛之窗訊（張富群）當(dāng)我每一次以輕健的步伐，滿含敬意地微笑走上講臺(tái)時(shí)，“同學(xué)們好！”。伴隨著一種對(duì)學(xué)生的感激之情油然而生。
初為人師的日子里，我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的邊遠(yuǎn)莽嶺深山任教。那時(shí)莽嶺山區(qū)交通不便，往返學(xué)校途中百十里山路要靠自己那11號(hào)汽車來(lái)完成。冬季氣候異常寒冷，第一個(gè)冬天，就把手腳和耳朵都凍爛了。由于不通電，晚上點(diǎn)煤油燈備課、批閱學(xué)生作業(yè)。工作條件和生活條件都非常艱苦，多次要求工作調(diào)動(dòng)都沒(méi)有成功，我的心情處于極度苦悶之中。當(dāng)遇到學(xué)生叫“老師”時(shí)，只禮節(jié)性的“嗯”上個(gè)字，常常顯得蒼白無(wú)力。上課前，對(duì)學(xué)生的“老師好”只點(diǎn)頭而已。
就在我情緒異常低落的時(shí)候，發(fā)生了一件令我終生難忘，改變我教師人生態(tài)度的事情。
那是在莽嶺山區(qū)學(xué)校工作的第三個(gè)年頭隆冬的一個(gè)晚上，八點(diǎn)多的時(shí)候，區(qū)上領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到學(xué)校，告知上河柞蠶場(chǎng)方向山林發(fā)生大火，要求中學(xué)組織高中學(xué)生前去撲火。我當(dāng)時(shí)是高二年級(jí)(只有一個(gè)班)班主任，校長(zhǎng)把這一艱巨的任務(wù)交給我去完成。我從男生中挑選了三十多位精干的小伙子，從學(xué)校出發(fā)，順著山路，摸黑走了十余里趕到失火的地點(diǎn)，從山下向上望去，火勢(shì)順著風(fēng)向向東移動(dòng)。我一邊招呼學(xué)生每人折一根樹枝拿在手上，一邊和大家奔向火海，順風(fēng)由里向外追著火勢(shì)撲打。就在那個(gè)瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)，不論我走到哪里，周圍都有五六個(gè)學(xué)生奮不顧身?yè)錅缑媲暗拇蠡穑盟麄兊纳眢w掩護(hù)著我的身軀，為我踩出前行的道路，遇到荊莿、亂石、崖坎，他們總是首先提醒我注意慢行。那一個(gè)瞬間，我心中積聚起來(lái)的冷漠之冰一下子全都融化了。
從第二天開始，每次上課前，我都發(fā)自肺腑地首先高聲說(shuō)道：“同學(xué)們好！”
其后的日子里，在冰寒料峭的寒冬，我的心中都不停地涌動(dòng)著一股股暖流，通過(guò)血液，溫暖全身；在烈日炎炎的夏日里，我的心中有一股股輕輕拂過(guò)的清風(fēng)，透過(guò)心脾，頓覺(jué)渾身涼爽。生命中的一部分已經(jīng)和一屆又一屆的學(xué)生融合在了一起。