“孩子，上課認真聽講啊，記得聽老師的話！”站在校門外，黃勇（化名）不忘給第一天上學的兒子小可樂（化名）叮囑幾句。

　　小可樂就讀的是一所北京市屬重點小學，屬于“幼升小”家長群體中流傳的那種“牛小”。為了能給孩子找一所好一點的小學，黃勇夫婦從小可樂上幼兒園起，就開始籌劃。幾年來，他們幾乎試過了所有的辦法，托關系、籌贊助費，忙得焦頭爛額。所有的工作都做遍了后，今年7月，他終于等來了學校的通知交10萬元贊助費，孩子就可以錄取了。但接下來的事情，遠沒有他想象的那么順利，因為，孩子錄取的這所“牛小”只收支票形式的贊助費。

　　上幼兒園費盡周折

　　黃勇是土生土長的北京人，妻子是自己的高中同學，兩人從小學念到大學，再到工作，除了出去旅游，幾乎都沒怎么離開過北京。黃勇和妻子都是普通白領，他自己是公司的中層，而妻子在另一個公司做人事工作，生活富足美滿。6年前，兒子小可樂的降生，更是讓整個家庭沉浸在無盡的喜悅當中。之所以給孩子起名“小可樂”，是黃勇希望他能夠從小在無憂無慮中健康成長。“我們這一代從小到大都是在應試教育環境下成長，學習壓力還是挺大的，現在不是重視素質教育了嘛，我覺得真別給小孩那么多壓力。”

　　可事與愿違。小可樂上幼兒園，就已經讓家里費盡周折。為了能讓孩子在離家近一點的公辦幼兒園上學，黃勇托了很多關系，最后是動用了岳父大人老戰友的關系，才勉強擠了進去。

　　“那也是花了小一萬塊錢贊助費的！”黃勇說，自從有了擠進幼兒園的經歷，他便對孩子的教育前景不再抱有“幻想”。小可樂進入幼兒園后，黃勇就發現，自己不得不開始關注教育話題。

　　“我身邊的朋友、同學、同事，只要是年紀差不多的，都有了孩子，孩子的上學問題成為回避不開的話題。”黃勇很快就意識到，“幼升小”的重擔已經壓在他這個年輕的父親身上。小可樂的戶口隨他，登記在東城區，他家附近的片區內有幾所普通小學。利用周末的空閑時間，黃勇和妻子一起，去了片區內的那幾所小學“考察”，結果都不盡滿意。硬件設施，這幾個學校連個完整的操場都沒有；軟件方面，師資力量似乎也不大有競爭力。

　　10萬元才能選“牛小”

　　擇校？夫妻倆開始思索這個原本不愿涉足的麻煩事。“我倆也討論了很久，到底要不要擇校。像我倆小時候，都是普通學校出來的，后來都能上不錯的大學，現在的工作也滿意。但是，現在我們設身處地了，卻發現，情況跟30年前，我們上小學的時候，完全不一樣了。現在教育資源不夠用，而且分配也不均勻。重點小學和普通小學的差距非常明顯。硬件還能忍，關鍵是軟件差距太大，整個學校的教師質量、學習氛圍、學生素質都不在一個檔次上。我們也知道擇校不容易，想進好學校的人，已經擠破頭了，但是沒辦法，孩子只有一個。”

　　兩口最先想到的辦法是買學區房，打算把家搬到重點小學附近。不過，學區房高昂的價格最終讓倆人望而卻步：“學區房各方面的條件和我們現在的房子都差不多，卻要貴20%，一套下來差價就是小一百萬。而且學校的招生政策每年都在變，學區房的年限、區劃范圍都是問題，想想只能作罷。”

　　最終，倆人還是決定托關系，交贊助費。幾乎發動了所有的親友關系，黃勇通過中間人找到某城區一所重點小學的校長。贊助費10萬，這還不算走關系的各種花費，據說，這已經是公道價了。

　　為什么只收對公支票

　　關系打通了，孩子也在那所重點小學報了名。但錄取通知沒到，黃勇的心還是懸著。等待通知的那段時間，只要手機一響，黃勇就覺得是學校打來的，“都快神經衰弱了。”