核心提示

　　幼兒園經(jīng)常給孩子們組織活動(dòng)，其中不乏一些需要家長共同參與的親子活動(dòng)。然而，有些學(xué)校的親子活動(dòng)太頻繁，不僅讓一些上班族父母感到時(shí)間安排不過來，還因?yàn)榛顒?dòng)中有各種各樣的要求，讓家長們既要出錢，又要出力。幼兒園方面稱，親子活動(dòng)是互贏的；小朋友們也很喜歡親子活動(dòng)，可家長們究竟對親子活動(dòng)有何想法呢？記者走訪南寧市幾家公立幼兒園和私立幼兒園，聽聽家長的心聲。

　　家長吐槽

　　活動(dòng)太頻繁 家長付出太多

　　近日，南寧市一家私立幼兒園的學(xué)生家長給本報(bào)來信，“吐槽”學(xué)校下半年舉行的活動(dòng)太多：僅去年11月份至12月底，共計(jì)有6次活動(dòng)，除了秋游不需要家長陪同外，另外5項(xiàng)活動(dòng)都要求家長參與；其中有1項(xiàng)是班級家長委員會(huì)自行舉辦的活動(dòng)，并且要交錢。此外，類似圣誕節(jié)之類的活動(dòng)，還需要按照學(xué)校的要求打扮孩子，購買相關(guān)飾品，這又是一筆開銷。該家長在信中說：“有時(shí)學(xué)校也打出‘自愿參加’的招牌，有用嗎？如果孩子只看到別人的父母參加活動(dòng)，自己卻孤獨(dú)處在人群中，那么肯定會(huì)傷心失落的。”隨后，記者去到來信家長所提到的幼兒園采訪，小班學(xué)生萱萱的外婆抱怨說：“活動(dòng)確實(shí)多了點(diǎn)。孩子?jì)寢尮ぷ饔置Γ袝r(shí)工作日難請假，就只好我來參加活動(dòng)了。”

　　另一家私立幼兒園的一位學(xué)生家長向女士也有一肚子苦水要倒。“活動(dòng)太多了，我總是要請假。這個(gè)學(xué)期，要求家長參加的活動(dòng)都有四五次了。去年12月份的一次親子活動(dòng)，幼兒園老師要求全班同學(xué)和家長統(tǒng)一穿黃色的短袖T恤衫作為本班的親子裝，并且要交錢到老師處統(tǒng)一購買。大冷天的，還穿短袖衫，難道要把大家凍生病嗎？再說，只要是黃顏色的衣服就行了，何必另外掏錢再買？”最終，向女士沒有交錢，而是向別人借了黃色的衣服穿上。向女士說，自己雖然有點(diǎn)和老師對著干，但又不太敢明目張膽地唱反調(diào)，“萬一我和老師關(guān)系處不好了，老師對我家孩子能上心嗎？”有些家長還談道，參加親子活動(dòng)還要幫找活動(dòng)場地。

　　園方聲音

　　家長可以從活動(dòng)中 學(xué)習(xí)如何教育孩子

　　在接受記者采訪時(shí)，一位區(qū)二幼的退休教師說，幼兒園舉辦親子活動(dòng)的初衷，就是希望更多家長能一起參與進(jìn)來，如果沒有家長，親子活動(dòng)不僅會(huì)變得枯燥，更會(huì)失去意義。“以我們幼兒園的情況來說，很多家長是愿意來參加的。而這些活動(dòng)，也都是免費(fèi)的，除非有學(xué)生家長自發(fā)組織的活動(dòng)，才會(huì)需要收錢”。

　　銀蕾幼兒園的黃園長告訴記者：“學(xué)校經(jīng)常舉辦親子活動(dòng)，但是大多都是利用下午放學(xué)后或周末的時(shí)間來進(jìn)行，盡量避免占用家長的工作時(shí)間。小朋友們對活動(dòng)是有熱情的。而且我們也不強(qiáng)迫家長一定要參加，如果家長確實(shí)有事不能來，我們還會(huì)有老師陪同著孩子的。親子活動(dòng)還能拉近幼兒園與家長的關(guān)系。”

　　黃園長介紹道，2012年，教育部發(fā)布了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，專門強(qiáng)調(diào)了幼兒教育的重要性和教育方式，親子互動(dòng)是其中非常重要的環(huán)節(jié)，“如果家長們沒有看過這個(gè)指南，那么幼兒園的親子活動(dòng)就是要教家長們怎么做。孩子讀幼兒園的3年，家長能參加的親子活動(dòng)不過10次左右，但是，親子之間的交流互動(dòng)更多是在學(xué)校之外的，有的年輕父母不懂得交流，為何不抓緊孩子在校的3年時(shí)間，多跟學(xué)校學(xué)習(xí)呢？”

　　家長點(diǎn)贊

　　親子活動(dòng)很可貴 每次都參加

　　不過，采訪中記者發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)家長還是很贊成學(xué)校開展親子活動(dòng)的。

　　水利廳幼兒園的學(xué)生家長祝先生說，學(xué)校每個(gè)學(xué)期大約有4次活動(dòng)，其中2次是需要家長參與的親子活動(dòng)。他說：“我去參加親子活動(dòng)，女兒很開心，沒什么比孩子開心更重要。”

　　銀蕾幼兒園大班學(xué)生家長梁女士說：“學(xué)校多舉辦活動(dòng)對我來說也是好事，我會(huì)有更多機(jī)會(huì)接觸孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，接觸他們的老師，向他們學(xué)習(xí)教育孩子的方法。”小班學(xué)生小西的父親李先生說：“校園開放日時(shí)，我還參觀了學(xué)校食堂，我覺得這樣能增加家長對學(xué)校的信任度。”

　　衛(wèi)生廳幼兒園的一位學(xué)生家長說，其實(shí)學(xué)校要求家長參與的親子活動(dòng)不會(huì)花費(fèi)家長太多的金錢成本，無非就是做手工時(shí)買材料而已，“而出去玩的時(shí)候，也會(huì)有好心的家長主動(dòng)邀請我們拼車，家長之間的距離也拉近了”。

　　記者在本報(bào)家長學(xué)校QQ群詢問家長們的意見時(shí)，家長“盎然”說：“到了小學(xué)，想有個(gè)親子活動(dòng)就難了，希望孩子還在讀幼兒園的家長好好珍惜這樣的活動(dòng)。”

　　家長“細(xì)細(xì)連連”認(rèn)為，學(xué)校的親子活動(dòng)是團(tuán)體活動(dòng)，對孩子來說很重要，不僅鍛煉孩子，也培養(yǎng)了親子之間的感情。

　　專家意見

　　父母們更需重視 家庭的親子互動(dòng)

　　午后陽光心理援助調(diào)解中心負(fù)責(zé)人林梅表示，家長們參加學(xué)校舉辦親子活動(dòng)，首先需要考慮這個(gè)活動(dòng)對自己是否有價(jià)值、有意義。

　　林梅解釋說，由于孩子在學(xué)校進(jìn)行的親子活動(dòng)是公共團(tuán)體教育，培養(yǎng)的是孩子的團(tuán)體合作精神；而家庭的親子互動(dòng)，則是要從小培養(yǎng)孩子健全的人格。學(xué)校老師組織親子活動(dòng)是他們的分內(nèi)工作，但家長培養(yǎng)孩子是天職。離開學(xué)校后，家長們更不能忽視親子間的互動(dòng)，反而要更主動(dòng)地與自己的孩子進(jìn)行親子互動(dòng)。所以這在一定程度上說明，家長需要從幼兒園親子教育的活動(dòng)中有所學(xué)習(xí)，還要學(xué)以致用。

　　“家庭的親子互動(dòng)是對幼兒意志力和人格的培養(yǎng)，對孩子將來的發(fā)展是起到根基作用的。”林梅說，家長要和孩子進(jìn)行“有內(nèi)容”的互動(dòng)。“有內(nèi)容”即是要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，規(guī)范他們的行為，在一個(gè)較長時(shí)期內(nèi)對孩子進(jìn)行潛移默化的教育。所以說親子互動(dòng)不僅僅是在幼兒園開展，更重要的是在家里，需要得到父母的重視。