2月21日，北京市回民學校的學生在室內上體育課。重度污染天氣讓活潑好動的中小學生不得不暫時告別操場。 新華社記者 公磊攝

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　　又是一個霧霾彌漫的一天，操場似隱似現。北京，這已經是自2月20日以來第6個重度“霧霾”天了。據環保部25日發布的衛星遙感監測表明，2月24日，我國中東部地區空氣污染面積約108萬平方公里，其中空氣污染較重面積約90萬平方公里，主要集中在北京、河北、山東等地。

　　清新的空氣消失了，同時消失的還有中小學生的體育課和課間操。24日，北京市大部分中小學取消了室外體育課、升旗儀式……霧霾鎖城，對中小學學生的危害幾何？動動身體成為一種奢望，中小學體育課該如何上是好？

　　“霧霾對孩子的危害更大”

　　中小學生正處于身體發育期，器官免疫力較低，而“貪玩愛動”的他們又有著比成人更大的運動量，綜合種種因素考量，霧霾對孩子的影響究竟有多大？

　　“霧霾對孩子的危害比成人更大！”北京兒童醫院呼吸科專家秦強說，“從生理結構而言，孩子沒有鼻毛，防御能力弱，霧霾更容易侵入；孩子的個頭比成人小，離地面更近，更容易吸入霧霾顆粒物；另外，相同體積的顆粒物進入孩子身體，擴散開產生的危害比進入成人身體更大。”

　　山西醫科大學第一醫院呼吸科主任張新日指出，多年的臨床數據表明，孩子們常見的呼吸系統疾病，如鼻炎、支氣管炎、哮喘等疾病都與霧霾天氣有著密切關系。“霧霾中影響健康的有害成分主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子，這些微小顆粒還容易負載病毒，到處傳播。霧霾中的PM2.5顆粒更是會誘發氣道的高過敏反應，同時對呼吸系統的黏膜造成損害，致使黏膜排毒能力下降。而孩子的鼻毛尚未發育完全，沒有鼻毛的過濾屏障，直通的氣道又讓氣流暢通無阻，因此孩子們對霧霾天氣更敏感。”

　　從醫20多年的張新日告訴記者：“雖未有具體的數據統計，但從我就診情況來看，即將過去的這個冬天因呼吸系統疾病來醫院看病的孩子，尤其是患哮喘的孩子比往年同期明顯增加。”

　　各地各校出臺應急預案應對霧霾

　　面對比往年更多的呼吸疾病“小患者”，社會與家庭會采取哪些防護措施？

　　目前，各地基本都已出臺了詳細的空氣質量監測和重污染天氣應急預案，各地教育部門也針對學校制定了相應的應急預案。

　　根據環保部《環境空氣質量指數(AQI)技術規定》分級方法，空氣質量指數(AQI)在201—300之間為重度污染；在301—500之間為嚴重污染。依據空氣質量預報，同時綜合考慮空氣污染程度和持續時間，將空氣重污染分為4個預警級別，預警四級(藍色)為預測未來1天出現重度污染；預警三級(黃色)為預測未來1天出現嚴重污染或持續3天出現重度污染；預警二級(橙色)為預測未來持續3天交替出現重度污染或嚴重污染；預警一級(紅色)為預測未來持續3天出現嚴重污染。

　　去年10月22日，北京市發布《北京市空氣重污染應急預案(試行)》。其中規定，北京市空氣污染達到橙色(二級)預警時，建議學校停止課間操、運動會等戶外活動。2014年2月20日，北京市教委下發緊急通知，要求啟動霧霾“橙色”預警應急措施，包括小學、幼兒園停止戶外運動，中學可以停止室外體育課、早操等。

　　面對霧霾，各個學校也根據實際情況出臺了相應的應急預案。北京市豐臺二中副校長陳維賢向記者介紹，該校在去年11月出臺了《霧霾天氣應急預案》，“空氣污染三級(黃色)預警時，豐臺二中附屬小學的體育課將移至體育館；二級(橙色)預警時，初中的體育課也將移到體育館，高中則改為室內理論課，同時取消課間操等戶外活動；一級(紅色)預警時，豐臺二中三校一律停課，教學將采用科技手段解決。”

　　“霧霾天學校上不上體育課，還是應以當地環保部門的空氣質量監測結果和預警為主要依據。”陳維賢強調。

　　惡劣天氣，中小學體育課怎么上？

　　面對霧霾，眾多中小學的體育課有了改變——從戶外轉向室內。在霧霾同樣時有發生的湖南長沙，湖南師大附中的老師介紹，除了在教室進行體育理論、體育教育學習，老師們還會分流部分學生到體育館內鍛煉。教務處教師焦暢說：“在館內，學生們可以進行乒乓球、武術、健美操等活動。體育老師還專門編排了一套鍛煉身體操，沒有去體育館的學生可以在教室內做操。”

　　國家體育總局體育科學研究所青少年體育研究與發展中心副主任郭建軍指出，目前在全世界范圍內都還未找到人體對抗霧霾天氣的有效途徑和辦法。除了借助口罩、空氣凈化器等一些輔助性設備外，少年兒童在霧霾天氣下選對鍛煉形式很重要。“在霧霾天氣下同學們應盡量選擇一些耗氧量較低、強度較小、肺通氣增加不明顯的運動類型，如一些強調基礎性、柔韌性和靈敏性等方面的項目，避免由于呼吸頻率加快、呼吸深度加深等原因，加大可吸入顆粒物對機體的危害程度。”

　　陳維賢強調，雖然學校是以“應急”方式應對霧霾天的體育課程，但必須用“長遠”的眼光來調整規劃中小學體育課，保證學生開展必要的體育運動。“今后，室內體育課可能越來越多，體育老師要把室內體育課的教學研究、教學設計作為研究的重點，學校必須從長遠角度研討體育課的組織形式，做出調整計劃，政府也應將室內體育設施的改善作為一項重要工作，不要讓霧霾侵害了學生們的身體健康，還破壞了他們的活動空間。”

　　記者25日從教育部獲悉，教育部體衛藝司正在加緊制定關于霧霾天氣下學校開展體育課和體育活動的應急預案，有望近日出臺。(本報記者 晉浩天)